【導(dǎo)讀】家”相映襯,更顯出環(huán)境的幽靜。C、從整個(gè)構(gòu)圖來看,前四句寫景,末一句寫人。A、我們班級整整有六十多人。B、我知道李小朋的身份證是8月1日生的。C、中國政府已于1997年7月1日恢復(fù)對香港行使主權(quán)。D、同學(xué)們的各種讀書聲,匯成一支動(dòng)聽的歌聲。地尋求知識,______自己的知識領(lǐng)域。利的光明和希望。書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。2021年為甲申年,今年為丙戌。前年春節(jié),我從承德叔叔家?guī)Щ匾恢晷“貥?。直到有一天,小柏樹的枝條上冒出鮮綠的新芽時(shí),我才放下心來。小柏樹的存活,使我感到養(yǎng)些木本植物該是不難吧。了三株盆景——小榆樹、小榕樹和小楓樹,并與小柏樹一起擺在了窗臺上。倒是小柏樹顯得不起眼了。這時(shí),我卻不得不驚異于小柏樹的生命力了。我禁不住把小柏樹搬到寫字臺上,仔細(xì)端詳起來。那石頭的下半截分明有一道裂縫,裂縫里布滿了小柏樹的根須,根。然而,一個(gè)美麗的靈魂卻是需要?dú)v練的。小柏樹一定是歷練過