小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊期中考試試卷分析含5篇-資料下載頁
2025-10-15 23:14本頁面
【正文】 我也有責(zé)任。第九大題是看圖列式計算，這一題20分，4小題。全班能夠全做對的只有幾個人，學(xué)生沒能夠讀懂題目，沒能夠從題目中獲取信息。三、反思及今后注意的地方，使教學(xué)更具生動性、具體性。，使他們的學(xué)習(xí)成績漸漸趕上來。，必須保證學(xué)生的計算速度，保證百分百的正確率。，在以后平時的練習(xí)當(dāng)中我會多讓學(xué)生自己探索和思索問題，培養(yǎng)學(xué)生能夠把知識點運用到各種題型當(dāng)中去。，要求學(xué)生把字寫工整、清晰，做題時認(rèn)真細(xì)致、靜下心來做題目，學(xué)會理解題意，學(xué)會檢查。第五篇：小學(xué)一年級語文上冊期中考試試卷分析一年級語文期中考試試卷分析河南省濮陽縣第二實驗小學(xué)劉新花本次語文期中試卷試題難易適度，既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握情況，又重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，促進(jìn)了學(xué)生語文能力的不斷完善。而且，測試內(nèi)容多數(shù)是學(xué)生見過和練過的題目，只要做題時仔細(xì)都會體會到成功的喜悅。,%，及格率是74,04%。知識掌握得不夠牢固、不會讀題是主要的弊病?，F(xiàn)在就每題錯誤進(jìn)行分析。一、存在問題試卷共有八大題，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，體現(xiàn)在第一題“給拼音歸類”，失分不是太嚴(yán)重。第二題“選擇正確的音節(jié)”，失分較多的就是jqx與252。結(jié)合時知道怎么做，分開就忘記恢復(fù)到252。第三題“連字組詞”，剛一接觸到生字有些孩子還不認(rèn)識，有個別孩子出現(xiàn)錯誤了。第四題“讀拼音，寫筆畫，再寫個帶有這個筆畫名稱的字”這道題孩子會寫筆畫名稱但是寫帶有筆畫名稱的字就不行了，說明孩子不會運用，需要我們多練習(xí)。第五題“照樣子，寫一寫”，這道題是訓(xùn)練寫短語了，由于孩子認(rèn)字較少，這道出現(xiàn)的錯誤率較高，以后這方面的短語訓(xùn)練在課堂上我們要及時訓(xùn)練，盡量讓孩子達(dá)到熟練的程度。第六題“讀句子，看拼音，寫字詞”，這道題是按課文內(nèi)容天空，十分率較低孩子基本上都能夠?qū)懗鰜?。在第七題“連詞成句”中，是課文中的句子孩子基本上能順下來，就是寫完句子忘了加標(biāo)點符號了，失分了。第八題“讀兒歌做習(xí)題”，由于孩子剛學(xué)完拼音，能讀下來，還不知道怎樣去做閱讀題導(dǎo)致失分嚴(yán)重，所以以后講課文時要給孩子設(shè)置相應(yīng)的問題，引導(dǎo)孩子去思考問題，從而培養(yǎng)他們的思考問題解決問題的能力。二、整改措施雖然拼音上學(xué)期已經(jīng)學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運用漢語拼音。書寫方面。平時每次作業(yè)都應(yīng)該嚴(yán)格要求，對于不認(rèn)真書寫的作業(yè)應(yīng)當(dāng)堅決要求學(xué)生重寫。平時要交給學(xué)生一些練字的方法。平時作業(yè)要少而精，要留充足的時間給學(xué)生，避免學(xué)生為了求快而降低質(zhì)量要求的現(xiàn)象發(fā)生。讀短文回答問題方面。要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，不斷探究新的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力以及應(yīng)變能力的培養(yǎng)。教育學(xué)生平時學(xué)習(xí)中要注重知識的積累，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。讓孩子多見一些練習(xí)題型,有針對性地培養(yǎng)孩子仔細(xì)審題、獨立答題、想好了再下筆、培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力。今后努力方向：在日常的教學(xué)中加強對學(xué)生良好的讀書、寫字、傾聽、觀察、動手、思考等習(xí)慣的培養(yǎng)。加強識字教學(xué)，提高學(xué)生的識字能力，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，提高閱讀能力及寫的能力。不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。今后我們會多學(xué)多問，多借鑒一些好的教育和指導(dǎo)方法，爭取讓學(xué)生少走彎路，平時每一項教學(xué)都應(yīng)該扎扎實實去完成，站在學(xué)生角度上多思量，讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)中獲得更多的知識。
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