尋找春天優(yōu)秀作文及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-24 22:56本頁面
【正文】 葉子又長(zhǎng)出來了，一點(diǎn)都不老。這些都能說明春天來了嗎？我覺得百分之百能說明。尋找春天優(yōu)秀作文14冬爺爺邁著沉重的步子一步一步地離開，而春姑娘卻邁著輕盈的步伐，輕輕地走來。那么春天在哪里呢？春天在哪里呢？我來到了森林，看見樹上又增添了或濃或淡的新綠。從遠(yuǎn)處看，它們就像一把把慢慢撐開的淡綠色的巨傘；樹下到處是展開的野花，它們顏色各異，有白的，有黃色的，有紅色的，有紫色的……小蜜蜂正忙碌地在百花之中來回穿梭采蜜。原來春天在這里。春天在哪里呢？我來到了池塘，看見水中嬉戲的小蝌蚪，看見了新生的小魚在水中吐泡泡，看見了水中那嫩綠的水草，它們悄悄地探出小腦袋在窺視水外面的世界。池塘邊的`柳樹，枝條上長(zhǎng)滿了翠綠色的無瑕的“碧玉片”，從遠(yuǎn)處看，它就像一位亭亭玉立的少女。原來春天在這里。在哪里呢？我來到了竹林，看見了許許多多鉆出地面的竹筍。一層層脫落下來的竹殼灑著地面到處都是。它們有的很高，高得我的手觸摸不到它的筍尖；它們有的很矮，只露出那尖尖的小腦袋；它們有的很粗，粗得我兩只手都握不過來；它們有的很細(xì)，只有小孩子的拇指一樣。很多竹子抽出了新枝葉，它們的葉子嫩綠嫩綠的，摸起來很柔軟、舒舍。春天在這里。其實(shí)春天就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們就在春天里。尋找春天優(yōu)秀作文15冬婆婆戀戀不舍地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。暖洋洋的陽光灑在大地上，灌木叢中不時(shí)傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”路邊的小樹吐出了嫩綠的小芽，小草已經(jīng)迫不及待地探出頭來，脫掉黃色的舊衣，換上了翠綠的新裝。河邊的柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，細(xì)長(zhǎng)的柳條拋向水面，仿佛在照鏡子，又好像在為自己梳妝打扮。粉嫩的桃花雖然還沒有開，卻已含苞待放。金黃金黃的迎春花盛開著，那一朵朵小小的花，好似一只只小手向外伸去，在迎接春天的到來。，仿佛在演奏一首柔美動(dòng)聽的曲子。一只只大雁排成整齊的“人”字形，從暖和的南方飛向北方；尾巴像剪刀一樣的小燕子，紛紛飛到屋檐上撘窩筑巢。春天的景色太美了，人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。擴(kuò)展資料：作文《尋找春天》作文《尋找春天》知識(shí)目標(biāo)：抓住景物特點(diǎn)能力目標(biāo)：描寫事物要抓住特點(diǎn)。情感目標(biāo)：寫出自己的感受，做到情景交融。重點(diǎn)：描寫事物要抓住特點(diǎn)。難點(diǎn)：寫出自己的感受，做到情景交融。教具：體驗(yàn)式作文教學(xué)過程：導(dǎo)入：春天是一幅七彩的畫，春天是一首無言的詩，春天是一曲悠揚(yáng)的歌，春天是一個(gè)講不完的故事。春天，是萬物更新的季節(jié)，拿起你手中的筆，來描繪你眼中的春天吧。一、春之歌：每當(dāng)春天到臨，我們就會(huì)不自覺哼唱起兒時(shí)熟稔的旋律。讓我們尋找?guī)资状禾斓母枨涯阆矚g的歌詞寫在下面吧。二、春之景：讓我們走進(jìn)春天，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，用身體去感受 然后，從春天最有代表性的風(fēng)、雨、花、草、山、水等景物中，選取兩個(gè)用手中的筆描繪出來。春（）春（）三、春之韻：春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)。自古以來，詩人們就喜愛春天，贊美春天。請(qǐng)你選擇兩首寫在下面，積累在心中，并深情地吟誦一遍！四、深度閱讀《春之懷古》《成都的春天》五、妙筆生花：以“尋找春天”為話題寫一篇文章。要求：抓住景物特點(diǎn)寫出自己的感受，做到情景交融。（學(xué)生自主寫作）
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