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學(xué)校及周邊治安秩序整治工作計(jì)劃-資料下載頁

2024-10-24 22:47本頁面
  

【正文】 三)加強(qiáng)督察,定期匯報(bào),力求實(shí)效。在專項(xiàng)行動(dòng)期間,鎮(zhèn)人民政府派出工作組,加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)整治工作的督查和指導(dǎo)。對(duì)在專項(xiàng)整治工作中工作扎實(shí),措施得力,成績(jī)突出的單位和個(gè)人要進(jìn)行宣傳表彰,對(duì)工作不力,措施不落實(shí),整治不到位的單位要給予通報(bào)批評(píng)。主題詞:校園及周邊治安秩序 專項(xiàng)整治石塘鎮(zhèn)人民政府辦公室 2009年2月21日印發(fā)偉大的人生源自少年的夢(mèng)想1994年1月14日的下午,美國(guó)總統(tǒng)克林頓在訪問莫斯科期間,在奧斯坦金諾電視臺(tái)大廳接見俄羅斯新聞工作者和各界代表,當(dāng)場(chǎng)發(fā)表演說并回答聽眾的各種問題。電視屏幕上出現(xiàn)了這樣一組鏡頭:克林頓總統(tǒng)對(duì)聽眾說:“現(xiàn)在我請(qǐng)最年輕的與會(huì)者提問題?!币粋€(gè)虎頭虎腦的小男孩,不慌不忙地在大廳后排站起來??肆诸D問:“你今年多大了?”小男孩用英語回答道:“13歲。”克林頓驚訝地笑了笑,說:“你提問題吧?!毙∧泻⒂糜⒄Z問道:“總統(tǒng)先生,請(qǐng)您談?wù)勀窃鯓赢?dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的。”話音剛落;滿座聽眾哄然大笑??肆诸D十分高興地對(duì)他說:“請(qǐng)你到我面前來?!?小男孩穿過人群,走到克林頓總統(tǒng)的跟前。克林頓微笑著把他拉到自己的身邊,愛撫地摸著身高只及自己胸口的小男孩的雙肩,親切地告訴他:“我16歲時(shí),就下決心要為國(guó)家服務(wù)。我以林肯總統(tǒng)為榜樣,不斷地學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備,抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求奮斗,終于有一天,我問鼎白宮,實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的夢(mèng)想?!边@時(shí),大廳里爆發(fā)出了熱烈的掌聲。聽眾們以這樣的形式,祝賀小男孩的殊榮,感謝克林頓總統(tǒng)的回答。偉大的理想之所以偉大,就在于它是常人難以實(shí)現(xiàn)的。想要做一個(gè)與眾不同或是成就非凡事業(yè)的人,就要在起步時(shí)下決心契而不舍始終如一地堅(jiān)持到底,才能夠達(dá)到目的,實(shí)現(xiàn)理想。小男孩如果不夢(mèng)想成為未來的總統(tǒng),就不會(huì)向已登上了總統(tǒng)寶座的克林頓提出這樣的問題,而克林頓總統(tǒng)假如不是當(dāng)初就下定了決心,為了成為世界上最強(qiáng)大的美利堅(jiān)合眾國(guó)的領(lǐng)袖而努力奮斗,那么,也許不僅僅是他個(gè)人的歷史要改寫,恐怕整個(gè)美國(guó)的歷史也將要因此而改寫了。所以,年輕的朋友們,請(qǐng)不要讓自己年輕的心空無夢(mèng)想,現(xiàn)在就為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)偉大的理想吧,用自己不懈奮斗的青春,讓這個(gè)夢(mèng)在我們的生命中開出一簇簇艷麗絢爛的花朵!沒有夢(mèng)想的人生是可怕的,沒有夢(mèng)想的青春是蒼白的。有了夢(mèng)想還得志存高遠(yuǎn),因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度,態(tài)度決定成就。朋友,請(qǐng)牢記拿破侖的名言:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!毕愀?,從百年的苦難向我們走來。異邦的鐵蹄,飄洋過海,驚飛了憩息的海鷗,驚散了香港的美夢(mèng):1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,那屈辱的南京條約使香港淪為了英國(guó)的殖民地。沉沉的枷鎖,使香港失去了自由,墜入了深淵,凌厲了海嘯,漫卷的臺(tái)風(fēng)的香港,已不再屬于母親。那屈辱的歷史一頁頁地在時(shí)間的熔爐中熊熊燃燒。母親期盼的目光穿過了半個(gè)世紀(jì),送走了多少春風(fēng)秋雨,終于盼來了重聚的春天。1984年中英兩國(guó)聯(lián)合聲明發(fā)表,中國(guó)政府于1997年7月1日,終于恢復(fù)了對(duì)香港行使主權(quán)。而今年,我們迎來了香港回歸10周年的紀(jì)念日。97年是一個(gè)歷史性的時(shí)刻。它不僅是香港回歸的一年,更是宣告了全體中國(guó)人民新紀(jì)元的開始。它宣告了中國(guó)國(guó)家地位已顯著提高,連素以鐵碗著稱的撒切爾夫人也對(duì)我國(guó)表示敬意。從中我們清楚地看到一個(gè)國(guó)家如果要得到尊重,必須先發(fā)展自己。明天我們將肩負(fù)起祖國(guó)的重任,我們要用知識(shí)武裝祖國(guó),“為中華之崛起而努力讀書”,我們需要努力讀書,成為祖國(guó)真正的人才。建設(shè)更富強(qiáng)的國(guó)家牢記歷史,以史為鑒。我們就能夠使自己民族屹立于世界之林。第五篇:小學(xué)周邊治安秩序整治方案為切實(shí)加強(qiáng)我校安全管理工作,凈化育人環(huán)境,保障學(xué)生安全,維護(hù)校園及社會(huì)穩(wěn)定,營(yíng)造安全的育人環(huán)境,特制定本方案。一、工作目標(biāo)建立公安、教育、街道管理、工商、衛(wèi)生、文化聯(lián)合管理機(jī)制,完善管理制度,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環(huán)境問題,以達(dá)師生平安、秩序井然,有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。二、具體工作與措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)職責(zé)為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)張小霞為組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)王昆、副校長(zhǎng)匡純厚為副組長(zhǎng),其他行政領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員為成員,小組具體負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)及工作實(shí)施;(二)、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促,按照有關(guān)要求,明確校長(zhǎng)為學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作第一責(zé)任人,主管副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人,班主任為各班第一責(zé)任人,任課教師為該節(jié)課的第一責(zé)任人;學(xué)校分別與教職工簽訂安全工作責(zé)任書,并加大督查力度;學(xué)校與配餐公司簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時(shí),本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職,玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任,確保學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作落實(shí)到位。(三)、完善制度,有章可循結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的工作要求,逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度,使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循,并在實(shí)際工作中依法辦事、依章辦事,狠抓落實(shí)。(四)、根據(jù)實(shí)際,明確重點(diǎn)根據(jù)縣教育局、社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)和社會(huì)綜合治理委員會(huì)關(guān)于集中開展學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)等文件精神,學(xué)校確定以下幾個(gè)方面作為學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治的工作重點(diǎn):交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育;加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)及法制教育,切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念;開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力;加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查,對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所(如:多媒體教室、檔案室、微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、寢室等)要做重點(diǎn)檢查,對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù),及時(shí)排除安全隱患,嚴(yán)防傷人事件的發(fā)生,確保學(xué)生的生命安全;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食衛(wèi)生監(jiān)管工作;加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作;加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境;做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué),加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。(五)、廣泛宣傳,增強(qiáng)意識(shí)整治學(xué)校及校園周邊環(huán)境,創(chuàng)建平安校園是當(dāng)前確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。因此,要充分利用升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)會(huì),以講座、板報(bào)、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關(guān)的法律常識(shí)及安全保護(hù)措施,加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治工作的實(shí)效性,引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作的緊迫感和責(zé)任感,強(qiáng)化法制安全意識(shí)。(六)、加強(qiáng)教育,提高能力加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí),注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。(七)、不拘形式,開展活動(dòng)為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學(xué)校擬在全校開展以下幾項(xiàng)活動(dòng):開展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專題講座;開展“安全在我身邊”征文競(jìng)賽;“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng);環(huán)境專項(xiàng)整治與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合,促進(jìn)專項(xiàng)整治工作的全面展開。組織師生義務(wù)勞動(dòng),打掃街上衛(wèi)生,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生的校園周邊環(huán)境。(八)、排查隱患,確保安全為確保師生安全,按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對(duì)學(xué)校存在的安全隱患要進(jìn)行全面深入地排查:戶外體育設(shè)施;用電設(shè)施;交通方面;師生飲水、食品衛(wèi)生;學(xué)生課外活動(dòng);環(huán)境衛(wèi)生;教育不當(dāng)造成的隱患;后進(jìn)生(特別是有不良行為的);校園周邊環(huán)境。對(duì)以上隱患排查情況均要安排專人負(fù)責(zé)督促整頓,確保各項(xiàng)安全防患于未然。(九)校園進(jìn)出,嚴(yán)格把關(guān)門衛(wèi)、保衛(wèi)嚴(yán)把校園進(jìn)出關(guān),對(duì)來訪的家長(zhǎng)、教職工親屬、來賓和辦事人員嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,嚴(yán)格登記制度。對(duì)身份不明的人員,由門衛(wèi)通知相關(guān)人員到門口來接,并進(jìn)行登記簽名,誰簽字誰負(fù)責(zé)??傊覀儗⑴e全校師生之力,齊心協(xié)力、齊抓共管,為創(chuàng)建和諧平安校園及校園周邊環(huán)境而不懈努力。
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