宿豫區(qū)實驗高級中學創(chuàng)衛(wèi)工作方案-資料下載頁
2025-10-15 22:46本頁面
【正文】 主題板報更是精彩紛呈。從整體質量上看，高一年級各班還需要進步；高二（9）班和高三（4）班四次板報評比均獲一等獎，成績可喜可賀。另外教室內統(tǒng)一布置了教室文化，名言箴語對學生起到了一定的激勵作用。開學初舉辦了拔河比賽，一定程度上鍛煉了學生體質，豐富了學生的校園生活。在高考中考期間，我校組建了志愿者隊伍，高一、高二學生踴躍參加，盡心盡力做好學校交給的工作，她們優(yōu)質的服務，甜美的微笑，贏得了廣大考生和家長的關注，成為我校一道亮麗的風景線。尤其一（6）班侍盼同學做的最為出色。六、存在的不足能和今后的發(fā)展方向盡管做了一些工作，取得了一點成績，但仍然有許多不足之處尚待逐步解決。教室與宿舍管理方面班與班之間的差距很大； 學生在玩手機、抽煙、上網(wǎng)、隨口罵人、隨手亂丟甚至偷盜、打架等方面的不良行為習慣尚沒有得到非常有效的治理；學生的課余活動搞得較少； 去年10月份組建的學生會本學期沒有開展工作； 班級里安全信息員起到的作用不夠明顯； 校園太大，班級輪流制的校園大環(huán)境治理往往會留下一些衛(wèi)生死角，建議劃分清潔區(qū)。原計劃舉辦一次合唱比賽及心理健康知識講座因為一定的主客觀因素而沒有進行。開學初政教處兩位同志和三個年級副主任到南京參加弟子規(guī)等傳統(tǒng)文化培訓，本打算在我校推廣，結果沒有大力推行下去。我們知道，我們政教處的工作和上級領導的要求還有很大距離，相信有上級領導的正確領導和大力支持，政教處四位同志齊心協(xié)作，我們有能力，也有信心在今后把工作做得更好。宿豫區(qū)實驗高級中學政教處2012年7月10日宿豫區(qū)實驗高級中學2011～2012學第二學期政教處工作總結2012年7月10日第五篇：宿豫區(qū)實驗高級中學2013年信訪工作計劃宿豫區(qū)實驗高級中學2013年信訪維穩(wěn)工作計劃為了深入持久地開展信訪工作，按照文件精神，結合我校的工作實際，現(xiàn)將我校2013年信訪工作安排如下：一、指導思想：2013年，我校信訪工作的指導思想是：以十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實中央、省、市人民政府信訪工作精神及教育局的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，進一步暢通信訪渠道，強化信訪工作責任，提高隊伍素質，不斷提高信訪工作水平，為全面建設小康社會營造良好的社會環(huán)境。二、目標任務及工作措施（一）；建立信訪穩(wěn)定工作領導小組：組長：徐勇副組長：張勇、徐立建、郭尹嶺、張先鼎成員：張華清、王先樹、張允軍、李懷雙、王瑞、張鵬、萬坤、吳培沖、林衛(wèi)華、張丁華、王小強、徐愛政、王友華、王玉立、池振忠、朱印明、何家金、王璇、王明輝領導小組下設辦公室，由張華清同志兼任辦公室主任負責日常辦公。（二）提高認識，加強領導。進一步健全信訪工作目標管理責任制，把信訪工作的各項任務列入學校的重要議事日程。實行“一把手負責制”，堅持統(tǒng)一領導、各負 1其責，誰主管誰負責的原則，進一步明確領導班子和成員信訪工作的職責和具體要求，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實。（三）加強對新修訂的《信訪條例》的學習、宣傳和貫徹落實。一方面，要認真抓好全體干部職工特別是領導干部對新修訂的《信訪條例》及相關政策法規(guī)的學習。通過學習，了解信訪案件受理、直接轉送、辦理、復查和復核等制度及相應的期限，明確法律責任。另一方面，要強化宣傳。一是加強對上訪群眾的宣傳，增強他們的法制意識，促使群眾依法有序信訪；二是加強信訪工作人員的法制意識，提高依法處理人民群眾信訪事項的能力；三是要加強勞動保障法律法規(guī)的宣傳，提高全社會的勞動保障意識。（四）抓好信訪案件的查辦工作力度，提高案件的辦結率。對集中排查出的信訪突出問題及涉訪群體性事件實行領導包案制度，因案制宜，逐案研究存在問題的癥結，在“事要解決”上下功夫，為群眾多做好事、多辦實事，把好事辦好，把實事辦實。對于群眾信訪反映和上級轉辦的信訪案件，要按照《條例》規(guī)定的時限及時給予解決。對法律政策規(guī)定不能解決的，要明確告訴群眾不能辦理，勸其息訴罷訪，不亂開口子。（五）做好集中處理信訪突出問題及涉訪群體性事件第二階段工作。根據(jù)本校教師的特點，結合本學校的實際，抓好重點領域的治理整頓工作，營造良好的法制環(huán)境，重點解決好群眾關注的熱點、難點問題，讓勞動者的合法權益得到充分保障。盡量把群眾的信訪問題解決在基層。繼續(xù)把處理群眾集體上訪作為重中之重的工作來抓，加強對群眾集體上訪的排查預測和超前防范工作，妥善處理好群眾集體上訪和突發(fā)性事件，努力把群眾集體上訪化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。（六）建立健全考核和責任追究制度，對教職工越級上訪造成后果的，除通報批評外，年終考核確定不稱職，績效工資按學校考核辦法執(zhí)行。宿豫區(qū)實驗高級中學2013年1月27日
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