【正文】 要仔細(xì)審查，如果有錯(cuò)誤要及時(shí)修 改，例如：時(shí)間、地點(diǎn)、字是否有錯(cuò)、是否用詞不當(dāng)?shù)取?0）提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，確定教室以及教室內(nèi)的設(shè)備正常工作，如有問(wèn)題及時(shí)更換設(shè)備或教室。11）務(wù)必保證通知到每一位參加復(fù)賽、決賽的選手，復(fù)賽、決賽的時(shí)間地點(diǎn)。面試的時(shí)間如果不足，可以采取35名參賽者一組的形式 進(jìn)行面試。物資如果缺失，工作人員及時(shí)去取或臨時(shí)購(gòu)買(mǎi)12）有任務(wù)的工作人員臨時(shí)有事無(wú)法到場(chǎng)，一定要跟另外一個(gè)同學(xué)商量好，把自己的工作交與其完成。八、活動(dòng)可行性分析（一）.企業(yè)方面①通過(guò)本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)其公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)品牌形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。③可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在我校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。（二）、學(xué)生方面①大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位臵，而往 往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。②此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。 ③通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100*=15元。：兩幅 40元。：5個(gè) 50元。：10個(gè) 10元+6元（快遞費(fèi)）=16元。：U盤(pán)一個(gè)50元、保溫杯2個(gè)50元、筆記本3個(gè)45元 總計(jì)：266元 附件：一、自我介紹演講評(píng)分參照緊扣應(yīng)聘崗位主題，觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，著重突出自己的特點(diǎn) 衣著得體，普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，自然大方，舉止從容，對(duì)時(shí)間的把握比較好。演講精彩有力，富有激情，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力和召喚力。 臨場(chǎng)應(yīng)變能力較強(qiáng)，能夠就評(píng)委的提問(wèn)很快做出滿意的回答，并有著自己的獨(dú)到見(jiàn)解。二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論細(xì)則一次完整的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論大概需要15分鐘的時(shí)間，可分為三個(gè)階段。(1)開(kāi)始階段：主考官宣讀討論的注意事項(xiàng)和討論的題目，應(yīng)聘者認(rèn)真聽(tīng)取，獨(dú)立思考，準(zhǔn)備個(gè)人發(fā)言。準(zhǔn)備時(shí)間為2分鐘。(2)自由討論階段：個(gè)人發(fā)言后，小組進(jìn)入自由討論階段。應(yīng)聘者不但要繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn)，而且要對(duì)別人的觀點(diǎn)做出反應(yīng)。討論最后必須達(dá)成一致意見(jiàn)。自由討論的時(shí)間為10分鐘，此階段主考官不作任何干預(yù)。(3)總結(jié)階段：由小組推選一名成員，對(duì)剛才討論出的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，發(fā)言不超過(guò)3分鐘。在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，考官評(píng)價(jià)的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)主要是： ；，說(shuō)服別人，調(diào)節(jié)爭(zhēng)議，創(chuàng)造一個(gè)使不大開(kāi)口講話的人也想發(fā)言的氣氛的能力，并最終使眾人達(dá)成一致意見(jiàn)； ，同時(shí)敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，并支持或肯定別人的意見(jiàn)，在堅(jiān)持自己的正確意見(jiàn)基礎(chǔ)上根據(jù)別人的意見(jiàn)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。、分析問(wèn)題、概括或歸納總結(jié)不同方面意見(jiàn)的能力； 、概括的準(zhǔn)確性、發(fā)言的主動(dòng)性等。小組討論的實(shí)施．觀察和評(píng)分第五篇：模擬職場(chǎng)大賽策劃書(shū)第一屆模擬職場(chǎng)大賽策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，安徽師范大學(xué)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)舉辦首屆校園模擬職場(chǎng)，給師大學(xué)子一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高師大學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)給大家提供這樣一個(gè)平臺(tái)與機(jī)會(huì)，預(yù)習(xí)職場(chǎng)經(jīng)歷，給自己以后的工作打好基礎(chǔ)。不緊張，不怯場(chǎng)，為一個(gè)良好的職業(yè)生涯的開(kāi)端。二．，積累經(jīng)驗(yàn)。，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。3..鍛煉同學(xué)們的解決問(wèn)題和文字材料處理的能力。三、活動(dòng)主題:展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生。打開(kāi)職場(chǎng)大門(mén)，成就美好未來(lái)！五、參賽對(duì)象分本次活動(dòng)面向全校大學(xué)生，以個(gè)人團(tuán)隊(duì)參賽為主。，個(gè)人也可 參賽，若以團(tuán)隊(duì)參賽則為3人到5人。有興趣的同學(xué)即可參賽。（注： 除經(jīng)管院其他學(xué)院同學(xué)參加可能無(wú)學(xué)分）六．活動(dòng)形式：活動(dòng)分為初賽和決賽（根據(jù)報(bào)名團(tuán)隊(duì)多少再最后決定）。初賽：各團(tuán)隊(duì)或個(gè)人活進(jìn)行口頭匯報(bào)最后決出15組進(jìn)入決賽。決賽：。（對(duì)進(jìn)入決賽的選手會(huì)提前提供相應(yīng)材料）。七：活動(dòng)宣傳八：活動(dòng)細(xì)則報(bào)名方式：本次比賽采取自由報(bào)名形式，可以個(gè)人或組隊(duì)報(bào)名。以班級(jí)為統(tǒng)計(jì)單位，由每班班長(zhǎng)報(bào)至朱麗麗處，號(hào)碼為***。（請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)提供以下信息：班級(jí)，參賽選手姓名、學(xué)號(hào)，以及參賽隊(duì)伍的名稱(chēng)，即使是個(gè)人參賽也需要為本人起一個(gè)名稱(chēng)。）報(bào)名時(shí)間：5月10日至5月12日下午6點(diǎn)截止作品形式和內(nèi)容：（1）選一個(gè)具體的企業(yè)，根據(jù)其內(nèi)部的機(jī)構(gòu)設(shè)置和企業(yè)內(nèi)部情況，選定一個(gè)職位并假設(shè)你在這個(gè)職位上你會(huì)遇到哪些問(wèn)題，怎么解決以及可以給公司提出什么方案進(jìn)行詳細(xì)分析，給出報(bào)告。（如:人力資源管理部經(jīng)理，財(cái)務(wù)總監(jiān)，業(yè)務(wù)員，后勤人員等）(2)對(duì)現(xiàn)在中國(guó)或外國(guó)的一類(lèi)企業(yè)（如：廣告公司、電力公司、房地產(chǎn)公司、食品公司等）所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析并給出相應(yīng)解決方案、建議等進(jìn)行分析給出報(bào)告。（3）假設(shè)你自己是某政府或某企業(yè)或某單位的某職位人員，你如何處理現(xiàn)在社會(huì)所存在的狀況，請(qǐng)進(jìn)行概括，分析以及解決方案并給出報(bào)告。（如：惠普質(zhì)量門(mén)，你可以選多個(gè)角度進(jìn)行分析。假設(shè)你是惠普總經(jīng)理你如何讓處理等。）（提示：具體事例可在百度中搜索“門(mén)事件列表”）（4）你認(rèn)為現(xiàn)在公司，企業(yè)，各單位還需要增設(shè)哪些機(jī)構(gòu)或者職位。請(qǐng)對(duì)其崗位作用和必要性進(jìn)行詳細(xì)分析并給出報(bào)告。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：金獎(jiǎng)2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)4名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。九、任務(wù)分配：會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。新聞部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)策劃及學(xué)生參賽報(bào)名等各項(xiàng)事宜，并負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的安排工作。宣傳部：以海報(bào)、招貼、網(wǎng)絡(luò)等各種形式做宣傳，要求內(nèi)容新穎以吸引學(xué)生參與，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。輔助培訓(xùn)部布置會(huì)場(chǎng)。辦公室:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)所需物品的采購(gòu)、安放和晚會(huì)流程的記錄工作，對(duì)活動(dòng)預(yù)算進(jìn)行估算與總結(jié)。外聯(lián)部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的贊助事宜，積極尋求更多的可周轉(zhuǎn)資金和物資，并和培訓(xùn)部一起負(fù)責(zé)維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。培訓(xùn)部：負(fù)責(zé)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師參與此次活動(dòng)。做好晚會(huì)的后勤保障工作，參加當(dāng)晚的會(huì)場(chǎng)布置等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作，并負(fù)責(zé)維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。認(rèn)證部：對(duì)參賽者進(jìn)行活動(dòng)認(rèn)證。六、活動(dòng)認(rèn)證本次活動(dòng)為學(xué)校素質(zhì)拓展活動(dòng)規(guī)劃項(xiàng)目，認(rèn)證納入b2模塊。所有參加此次大賽的同學(xué)均作為院級(jí)參與者認(rèn)證，獲獎(jiǎng)同學(xué)根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)證。具體加分如下：