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正文內(nèi)容

重慶市20xx年初三二診化學試題及答案新人教版-資料下載頁

2024-12-05 07:53本頁面

【導讀】1.果醋是集營養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲品。以下制作過程中涉及化學變化的。5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料。下列化肥屬于磷肥的是()。7.最近熱映的《火鍋英雄》讓全國人民再一次加深了對重慶的印象。下列做法有損重慶火。9.小聰為了探究燃燒的條件,設計了右下圖實驗裝置。到白磷燃燒水火相容的場景,停止振蕩則火焰熄滅。11.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。該過程中洗衣液的作用是。②重慶輕軌穿樓而過,震撼場面全國罕見。⑴工業(yè)上常用赤鐵礦來煉鐵,其反應原理是。⑶若將鋁、鐵、銅三種金屬同時放入硝酸銅溶液中。完全反應后,金屬鐵有余,則此時溶。21.(5分)硫酸銅溶液是一種常見試劑,多次出現(xiàn)在課本實驗中。量相同濃度的硫酸銅溶液所做的四個實驗及記錄下的部分實驗現(xiàn)象。⑷實驗④中發(fā)生的化學方程式是;⑸如果用a、b、c、d分別代表反應前、實驗①、②、③后溶液中硫酸銅的質(zhì)量,

  

【正文】 ; ⑷ 實驗④中發(fā)生的化學方程式是 ; ⑸ 如果用 a、 b、 c、 d 分別代表反應前、實驗①、②、③后溶液中硫酸銅的質(zhì)量,則它們由小到大的順序為 。 三、實驗題 (本大題包括 2個小題, 共 11分) 22.( 5 分) 育才中學化學社的同學 欲用大理石(雜質(zhì)不參與反應且難溶于水)和稀鹽酸來制取二氧化碳,并回收提純氯化鈣。 實驗一:制取二氧化碳 ⑴根據(jù)下列裝置回答問題。 ① 裝置 A中發(fā)生的化學反應方程式是 。 ②若用 C 裝置來收集二氧化碳,二氧化碳應從 (填序號)端通入;若用 B 裝置應來制取二氧化碳,優(yōu)點為 。 實驗二:分離提純 ⑵根據(jù)下面的流程圖回答問題。 ①兩個步驟中都用到的玻璃儀器是 。 ②蒸發(fā)操作中,當觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時,停止加熱。 23.( 5 分) 我校初三一班的部分同學準備用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行了如下兩個探究。 Ⅰ 探究反應是否發(fā)生。 ⑴ 按照 下 圖的 方案完成實驗: 其中 ②處不可以選擇的試劑是 (填序號 ,下同 ) , 若 ①②顛倒順序,仍能證明鹽酸與氫氧化鈉 發(fā)生了反應,這種試劑是 ; A.鐵粉 B.硝酸銀 溶液 C. 石蕊試液 D.碳酸鈉 溶液 ⑵ 寫出該反應化學方程式: ; Ⅱ 探究反應后溶液中溶質(zhì)的成分。 【提出問題】,按照右圖進行實驗后,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么? 【猜想】猜想一:可能是 CaCl2和 Ca(OH)2 猜想二:可能只有 CaCl2 猜想三: 【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性 【進行實驗】
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