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正文內(nèi)容

師德自查總結(jié)-資料下載頁

2024-10-24 22:21本頁面
  

【正文】 際工作中去。(二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾,與其他老師多做交流,相互學(xué)習(xí),共同進步。(三)作為一名教師,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識??傊?,通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)反思,決心以此為契機,,提倡“從我做起”的精神,不去強調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。20131029第五篇:師德自查分析總結(jié)師德自查分析總結(jié)劉麗杰我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《平泉縣中小學(xué)教師師德考核辦法》,它包括指導(dǎo)思想和基本要求、考核原則、考核對象、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、考核結(jié)果的使用等六個部分,及違反規(guī)定并造成嚴(yán)重影響的十五種情況。對于考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)的六條規(guī)定我逐行逐字的進行學(xué)習(xí)并分析反思自身存在的問題。一、政治素養(yǎng)方面,自從教以來我一直認(rèn)真貫徹國家教育方針,在思想上、言行上同黨和國家方針政策保持一致;依法執(zhí)教,忠于黨和人民的教育事業(yè)。二、職業(yè)精神。勤奮工作、盡職盡責(zé)、熱愛學(xué)生、獻身教育是我工作的原則;與時俱進、勇于創(chuàng)新也是我這個年輕教師的工作精神。三、關(guān)愛學(xué)生。對人對事公平公正是我做人的原則。作為教師我認(rèn)為一視同仁很重要,對待學(xué)生我不會違背我做人的原則。對于學(xué)困生我能主動幫助,但缺乏持之以恒的精神,今后需多努力。對于單親家庭和留守兒童的學(xué)生能客觀評價,但關(guān)注的不夠。在今后的工作中應(yīng)把多一些的精力用在與這些學(xué)生的溝通中,還要多與其家長取得聯(lián)系并進行配合,幫助他們健康成長。四、教書育人。作為教師,教書育人是本分。我熱愛我的工作,所以我始終盡最大努力激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,以促進學(xué)生的全面發(fā)展。我認(rèn)為教育學(xué)生首先要教會學(xué)生做人,然后才是做學(xué)問,所以我始終都把德育教育滲透于教學(xué)的全過程。但是,由于能力有限做的還不夠好,需在努力。由于我教語文的時間較短,教語文的水平急需進一步提高,我會抓緊一切時間,利用一切機會不斷學(xué)習(xí)提升自己的教育教學(xué)質(zhì)量,做一個令學(xué)生滿意的教師。五、為人師表?!皩W(xué)高為師,德高為范?!?,榜樣的力量是無窮的。作為教師我深深的懂得應(yīng)該身體力行,在言談舉止各方面做好學(xué)生的榜樣。因此,要求學(xué)生做到的的我先做到:不允許學(xué)生遲到,我絕不無故遲到;要求學(xué)生出操,我就奉陪到底;要求學(xué)生衣著得體,講究衛(wèi)生,我也絕不穿奇裝異服;要求學(xué)生不做與課上無關(guān)的事,我上課從不帶手機,以免打擾了課堂;要求學(xué)生要團結(jié)互助,我和同事也和諧相處,團結(jié)協(xié)作。既然選擇了教師,就選擇了清貧,廉潔從教我一定能做到。六、終身學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代社會發(fā)展對我們每一個人提出的要求,要發(fā)展、要進步,就必須不斷學(xué)習(xí)。作為一個教師更應(yīng)該如此。為了當(dāng)好班主任,教好語文,本學(xué)期初我不僅學(xué)習(xí)了孫雙金老師的情智教育,還網(wǎng)購了一本《不打不獎管孩子》、一本《小學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)》和一本《走向有效的作文教學(xué)》進行學(xué)習(xí)。此外,我還學(xué)習(xí)了骨干教師培訓(xùn)時發(fā)《教師怎樣上好公開課》、《建設(shè)理想課堂》、《說課的技巧與藝術(shù)》三本書。平時我還積極撰寫個人教學(xué)反思,從中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進。我今后還會不斷地學(xué)習(xí),大膽的探索,提高自己的可持續(xù)發(fā)展能力。此外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了違反規(guī)定并產(chǎn)生不良影響的十五中情況的內(nèi)容,并對照自身進行查找,在我的行為種并無以上情況,今后一定也不會出現(xiàn)以上情況。作為人民教師中的一員,我一定不會愧對人民教師這個光榮稱號。在我的教育生涯中我會恪守自己的做人原則,為師原則,做一個經(jīng)得起人民考驗,禁得住考核的人民教師。
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