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學(xué)生綜合素質(zhì)測評-資料下載頁

2024-10-24 22:08本頁面
  

【正文】 、5分、3分、2分、。若某級比賽為上一級比賽的選拔賽,按最高分一次加分,不累加。以上加分均以獲獎證書或文件為依據(jù)。(五)、在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文的,在一級期刊上發(fā)表的每篇加60分, 在二級期刊上發(fā)表的每篇加20分。(六)、大學(xué)生的科技研究成果,經(jīng)專家推薦和相關(guān)部門審定,確實具有應(yīng)用價值的,本學(xué)期加50分。(七)、獲得國家專利的,屬于發(fā)明專利的一項加100分;屬于實用新型專利或外觀設(shè)計專利的一項加20分。(八)、參加國家組織的各種學(xué)科競賽獲得獎勵的,加60分;在省級學(xué)科競賽中獲獎?wù)呒?0分;在校級學(xué)科競賽中獲獎?wù)呒?—20,第一名加20分,依次遞減4分;在院系學(xué)科競賽中獲獎?wù)呒?—10分,第一名加10分,依次遞減2分;在班級學(xué)科競賽中獲得前三名者分別加3分、2分、1分。參加但未獲獎?wù)撸醇墑e分別加7分、5分、3分、2分、。若某級比賽為上一級比賽的選拔賽,按最高分一次加分,不累加。以上加分均以獲獎證書或文件為依據(jù)。(九)、本指標(biāo)體系考評以班委日常記錄、被考評人應(yīng)出示相應(yīng)的作品或證明和組織者提供的記錄為依據(jù),由各班考評小組直接公開打分,并由相關(guān)部門簽署審核意見。第二十七條文體創(chuàng)新素質(zhì)各項指標(biāo)得分平均后,根據(jù)每位學(xué)生所得的分值排序進(jìn)行等級評定,分為優(yōu)、良、中、達(dá)標(biāo)、待達(dá)標(biāo)五等,分別記987645分,各等所占參考比例為20% 25% 40% 10% 5%。第九章 附 則第二十八條 本細(xì)則從取得我院正式學(xué)籍并參加正常學(xué)習(xí)的2008級本科生起開始執(zhí)行。第二十九條 本細(xì)則所規(guī)定班級各類比賽、競賽及各種活動需經(jīng)院學(xué)生科審核備案后方可進(jìn)行加分評定。第三十條 本細(xì)則未能涵蓋的素質(zhì)加分項,需給予加分的,可參照相近條款加分。第三十一條 綜合素質(zhì)測評表如實裝入學(xué)生檔案。第三十二條 本細(xì)則解釋權(quán)和修改權(quán)歸機械工程與自動化學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組。機械工程與自動化學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組2008109簽批:鄭智貞擬稿:班惠英校印: 嚴(yán)紹進(jìn)份數(shù):14第五篇:學(xué)生綜合素質(zhì)測評學(xué)生綜合素質(zhì)測評 學(xué)生綜合素質(zhì)測評的目的在于實現(xiàn)學(xué)校思想教育與行為管理和學(xué)生的自我教育與自我管理相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的自我完善與發(fā)展。綜合素質(zhì)測評考核學(xué)生當(dāng)學(xué)年取得的綜合業(yè)績,測評結(jié)果作為評優(yōu)評獎和學(xué)生推薦的依據(jù)。綜合素質(zhì)測評成績=必修課加權(quán)平均成績60%+選修課綜合評定成績10%+技能績效評定成績15%+基本素養(yǎng)綜合評價成績10%+班主任綜合評價成績5%(一)必修課加權(quán)平均成績= [∑(必修課成績課程學(xué)分)247?!普n程學(xué)分]扣分必修課程不合格1門扣1分。(二)選修課綜合評定成績:數(shù)量分和質(zhì)量分各占50%(1)數(shù)量分:達(dá)到或超過同年級同專業(yè)平均修讀學(xué)分的,按50分計,其余同學(xué)按所獲學(xué)分?jǐn)?shù)占平均學(xué)分?jǐn)?shù)的百分比折算。(2)質(zhì)量分=[∑(選修課成績課程學(xué)分)247?!普n程學(xué)分]50%(三)技能績效成績是指學(xué)生通過培養(yǎng)鍛煉和發(fā)揮自身的能力與特長,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及技能提升等方面取得的成績。按照《四川農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教學(xué)管理辦法》中社會實踐學(xué)分的記分辦法據(jù)實計算總學(xué)分(含“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(技能)學(xué)分分值認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)”剛性記分加上社會實踐調(diào)查學(xué)分),按下列公式計算該項成績。技能績效評定成績=(個人獲得成績247。同年級同專業(yè)平均成績)100(四)基本素養(yǎng)綜合評價成績:按照《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校學(xué)生行為基本準(zhǔn)則等管理規(guī)定要求,由班主任主持召開班務(wù)會,在學(xué)生個人學(xué)年總結(jié)和自評的基礎(chǔ)上,全班學(xué)生參與民主評議并按百分制無記名評分,去掉2個最高分和2個最低分計算算術(shù)平均分。受通報批評和違紀(jì)處分學(xué)生在剛性扣分的基礎(chǔ)上酌情評分:受校、院書面通報批評者減1分/次,受警告處分者減3分/次,受嚴(yán)重警告處分者減5分/次,受記過處分者減7分/次,受留校察看處分者減10分。(五)班主任綜合評價成績:班主任根據(jù)對全班學(xué)生了解的情況,按百分制提出每個學(xué)生擬定得分,經(jīng)團(tuán)支部和班委會干部聯(lián)席會原則通過后有效,原則上小班評定100分者按比例不超過10%。綜合素質(zhì)測評在每年的69月進(jìn)行?;舅仞B(yǎng)綜合評價成績和班主任綜合評價成績評定在春季學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行;必修課加權(quán)平均成績、選修課綜合評定成績、技能績效評定成績根據(jù)教務(wù)管理成績計算直接獲得。
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