大學(xué)生演講：遵守校紀(jì)校規(guī)，美麗我們的人生-資料下載頁
2024-10-24 22:05本頁面
【正文】 制。凡是班上的講桌、講凳、衛(wèi)生工具，毛刷、一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品，班級牌，均由該班全體學(xué)生共同負(fù)責(zé)保護(hù)、管理。如有人為損毀，由該班自行解決維修或昭價賠償?shù)膯栴}。四、建立公共財物管理部門負(fù)責(zé)制。實驗器材管理由古剛義負(fù)責(zé)，微機(jī)室器材管理同廖長清負(fù)責(zé)，團(tuán)隊室公物管理由李建負(fù)責(zé)，體育器材管理由體育教師共同負(fù)責(zé)，油印室的公物管理由張鳳仙負(fù)責(zé)，油印資料老大需要教導(dǎo)處先登記，再由張鳳仙記錄及油印。檔案室的公物管理由工會負(fù)責(zé)，雜物保管室由黃澤林負(fù)責(zé)，錄音機(jī)、聽力磁帶、教參、教學(xué)掛圖由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理，伙食團(tuán)公物由李建輝負(fù)責(zé)，段學(xué)良負(fù)責(zé)對電器、辦公用品等進(jìn)行發(fā)放與登記。辦公桌椅經(jīng)編號、登記后由各位教師負(fù)責(zé)管理。五、學(xué)校公物非經(jīng)校長和管理責(zé)任人簽字同意，并辦理好有關(guān)手續(xù)，不得外借，否則，一切責(zé)任由管理責(zé)任人承擔(dān)。自主管理通過學(xué)生自主實踐的研究，一些教師也更新了管理理念。在解決舊問題的同時，也衍生出來一些新的問題。但瑕不掩瑜，在新課改的背景下，堅持學(xué)生為主的管理理念，肯定是未來的大勢所趨。但是，自管會建設(shè)會因?qū)W校的差異、環(huán)境的改變而改變。具體實踐過程中，自管會建設(shè)不能因循守舊，學(xué)校、年級組要將學(xué)生自主管理的靈動性充分發(fā)揮出來，從而與學(xué)校的固有管理模式形成補(bǔ)充，形成合力，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生能力的終極提升保駕護(hù)航！這種從“被管理者”成為“管理者”的角色互換，讓學(xué)生產(chǎn)生一種約束力，讓他們自覺參照管理標(biāo)準(zhǔn)以身作則，在要求別人的同時發(fā)現(xiàn)、糾正自身的不足，從而不斷提升自己的綜合素質(zhì)。不僅鍛煉了學(xué)生的管理與溝通能力，而且讓學(xué)生體驗到教師、學(xué)校為他們付出的辛勞，密切了學(xué)生與學(xué)校、老師的關(guān)系，起到了很好的效果。期間我也組織學(xué)生開展“班干部培訓(xùn)會”，從班團(tuán)干部的重要性、當(dāng)前班團(tuán)干部中存在的主要問題、班團(tuán)干部要提升的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)、現(xiàn)階段班團(tuán)干部面臨的對象特點(diǎn)等方面作了闡述。班團(tuán)干部們表示，此次培訓(xùn)讓大家明確了自己的責(zé)任，掌握了科學(xué)的工作方法，對今后的班級管理工作很有益處。第五篇：遵守校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)做一名合格初中生學(xué)校要求學(xué)生不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，更要求學(xué)生具備良好的道德品德和行為規(guī)范。一、遵規(guī)守紀(jì) 自尊自律明確應(yīng)該怎樣做：中小學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)生日常行為一日要求陳校長向全校同學(xué)提出的八字要求：守時禮貌專注衛(wèi)生? 遵守紀(jì)律從守時開始：? 禮貌從學(xué)會打招呼養(yǎng)成；? 自尊自愛從規(guī)范儀容儀表做起；? 把專注作為培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的突破口；? 把不亂丟廢棄物作為講衛(wèi)生的日常規(guī)范。明確不按要求做和按照要求做的不同結(jié)果學(xué)生獎懲制度 綜合素質(zhì)形成性評價關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣（學(xué)會生活）文明衛(wèi)生習(xí)慣參加體鍛習(xí)慣按時休息習(xí)慣按時就餐習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣（學(xué)會學(xué)習(xí)）課前預(yù)習(xí)習(xí)慣認(rèn)真聽講習(xí)慣課后復(fù)習(xí)習(xí)慣認(rèn)真作業(yè)習(xí)慣安靜自習(xí)習(xí)慣不斷總結(jié)習(xí)慣二、尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)要想獲得知識，必須尊敬老師，尊重老師的勞動。只有建立了融洽的師生關(guān)系、教育教學(xué)活動才能得以順利進(jìn)行，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。尊師的禮儀常規(guī) ? 見到老師要主動問好； ? 上課要認(rèn)真聽老師講課 ? 上下課，起立向老師行禮； ? 課上，發(fā)言先舉手； ? 課余，進(jìn)老師辦公室喊報告； ? 老師解答完問題，要向老師說聲“謝謝”。同學(xué)間相處的要求 ? 交往中盡量避免磨擦、糾紛； ? 學(xué)會寬容、學(xué)會尊重、學(xué)會忍讓、真誠幫助； ? 珍惜同學(xué)間純真的友情。三、熱愛集體珍惜榮譽(yù) ? 在校內(nèi)不管你做了什么，好與壞都與所在的班級有關(guān)； ? 在校外，你做的事情，好與壞都與學(xué)校的名譽(yù)有關(guān)。? 為集體爭得榮譽(yù)的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守校規(guī)校紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、助人為樂等。班 級 榮 為 我 榮班 級 恥 為 我 恥四、學(xué)會做人進(jìn)入角色學(xué)會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。在家長面前展示的是尊敬、上進(jìn)、孝順；在同學(xué)面前展示的是平等、真誠、寬容；在老師面前展示的是勤奮、好學(xué)、尊重。一、遵規(guī)守紀(jì)自尊自律二尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)三、熱愛集體珍惜榮譽(yù)四、學(xué)會做人進(jìn)入角色
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