【正文】 零食的壞處我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，會嚴重抑制孩子的健康發(fā)育。五、要及時了解孩子放學后的去向，嚴禁學生上網(wǎng)，下河游泳。六、保證孩子有鍛煉身體的時間。平時應(yīng)該讓孩子有玩的時間，在玩耍中得到鍛煉。我覺得有些孩子參加了太多的興趣輔導，是他真的對這些活動都感興趣嗎?如果是家長強迫的.，那么我們做家長的剝奪了孩子玩的權(quán)利，如果在他的童年就沒有快樂的話，那么他什么時候才會快樂呢?所以，我們應(yīng)該多從孩子的角度去考慮，真正讓孩子快樂地成長，這樣才能使孩子身心健康。很多教育孩子的事情，我覺得家長不會做不到，而主要是看家長去不去做，愿不愿意花時間去做。要留給孩子更多的時間自己安排，可以預(yù)習后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書。平時要重視孩子閱讀習慣的培養(yǎng)。有些同學平時作文總也不會寫，家長要引起重視。如果三年級作文起步的時候就落后了，到了高年級作文要求就更高了，到那時孩子一定會喪失學習的信心。希望家長能夠利用休息時間帶孩子到新華書店挑選一兩本適合孩子閱讀的書，或者給孩子去圖書館辦一張借書卡，每個星期帶孩子去借一本書。而且再孩子讀完書后我們可以想一些方法檢查，如早晚接送孩子的路上讓孩子講講看的書的內(nèi)容，或者讓孩子做讀書筆記和讀書日志把每天讀的書中的精彩片斷記下來?？傊疄榱颂岣吆⒆拥淖魑乃轿覀円欢ㄒ氡M一切辦法讓我們的孩子愛上看書，善于看書。七、多與老師交流。我希望每一個家長朋友能和您孩子的老師成為朋友，有著良好的合作關(guān)系，這是非常有利于你孩子的成長的以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次感謝。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能健康成長，成為棟梁之材。第四篇：小學三年級家長會學生發(fā)言稿小學三年級家長會學生發(fā)言稿尊敬的各位叔叔阿姨、老師：大家好!首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧!我叫，現(xiàn)在我是班上的。各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：要經(jīng)常過問我們在校的情況。要教育我們要有端正的學習態(tài)度。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們?nèi)嗤瑢W在各個方面都取得了很大的進步。我還要感謝我們班的班主任，他教育了我們嚴格要求我們，想盡千方百計，經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學習，將來出人頭地，回報父母和老師們。祝大家合家歡樂，合家幸福!我的講話完了，謝謝大家!第五篇：小學三年級家長會教師發(fā)言稿家長會教師發(fā)言稿尊敬的各位家長： 晚上好！非常歡迎各位家長的到來！很高興能和大家聚在一起共同交流教育孩子的方法。由于剛接手咱們這個班一個月，我對咱班的學生還只是有一個大致的了解，還沒能深入了解每一位學生。那我就這段時間對孩子們的了解給各位家長交流一下。先說說三年級數(shù)學的特點吧：3年級的數(shù)學學習已經(jīng)不同于2年級了，抽象的知識增多，應(yīng)用題的難度加大，需要學生仔細審題，理解題中的數(shù)量關(guān)系。這對于學生來說有一定的難度，需要學生付出更多的努力。如果孩子在這一年能養(yǎng)成踏實、勤奮的學習態(tài)度，一般成績不會下滑，而且這一年保持了良好成績的話，小學階段以后幾年的學習會變得更加順利，相反，如果三年級成績滑下去了，那基礎(chǔ)肯定不會扎實，以后的學習也會越來越困難。所以，如果孩子的成績偶爾下滑是正常的，關(guān)鍵在于我們家長要幫助他們順利學好這一年。再說一下我們班的數(shù)學學習情況。通過這次期中考試以及前段時間對孩子們的觀察，我發(fā)現(xiàn)：到了三年級，我們班大多數(shù)孩子都端正了自己的學習態(tài)度，初步認識到學習是自己必須做的事，能按時完成作業(yè)，上課也能認真聽講；有一半以上的孩子每天都在積極主動的預(yù)習和復習，不懂的問題主動請教老師，如： 等。我希望更多的孩子參與進來，把學習真正當作自己的事情。但同時我們也存在許多問題：（1）有些學生作業(yè)總是不能按時交上，有些學生的作業(yè)雖然能夠按時上交，但完成作業(yè)的質(zhì)量不高。（并不是新課上完了，孩子們就會了，因為數(shù)學知識必須通過不斷練習運用才能牢牢掌握。不按時完成作業(yè)對孩子課堂所學到的知識的及時鞏固是十分不利的。）（2）個別學生上課總想做些小動作，注意力不集中，行動不夠迅速。（我們的數(shù)學學習和其他學科是不一樣的，在上數(shù)學課時，可能一句關(guān)鍵的話沒聽到，你這個知識點就無法掌握，有時甚至直接影響后期學習。）（3）有些學生不知自己預(yù)習、復習，只是等老師提醒，沒有學習的自覺性。（4）有些學生不論是課堂作業(yè)、家庭作業(yè)或考試時，總是做題馬虎，丟三拉四，有些本應(yīng)做對的題目卻沒有做對。在應(yīng)用題方面，孩子的審題能力和分析能力有待提高。針對數(shù)學學習的特點和我們班數(shù)學學習的情況，我想和大家交流一下教育學生的一些方法。，多做一些溝通和交流。有的家長說：“我的事多得不得了，哪有時間去問孩子的學習，哪里顧得上孩子的教育?！毙睦韺W家對幾千例學生進行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：與父母在一起時間多的孩子，在學業(yè)成績、能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個方面的發(fā)展明顯優(yōu)于與父母在一起時間少的孩子?！?，同時家長要檢查作業(yè)，簽好名字。（我們每天的家庭作業(yè)幾乎都要求家長檢查，簽字）。這對孩子來講是一種督促，也是一種習慣的養(yǎng)成。因為玩是孩子的天性，有時孩子不能很好地控制自己，玩起來把作業(yè)拋在了腦后，不能按時完成家庭作業(yè)對孩子當天課堂上所學到的知識的及時鞏固是很不利的。因此，我們家長要經(jīng)常關(guān)心孩子的作業(yè)，督促按時保質(zhì)完成作業(yè)，尤其要做到：卷面整潔、書寫認真、獨立完成、自己讀題檢查作業(yè)。，不要讓孩子認為檢查作業(yè)是爸爸媽媽的事情。我們家長應(yīng)教育孩子自己獨立完成作業(yè)后，首先自己讀題檢查作業(yè)是否正確。如果我們的家長有時間，可以在作業(yè)上寫上對孩子完成作業(yè)情況的簡短評價語后再簽字并注明日期。，周末進行適當輔導。有一個算式是5加2等于0，意思是在學校學習5天，經(jīng)過周末兩天的放松，把知識都忘記了。這句話雖然有一點夸張，但也要引起重視，周末的學習（主要是指認真完成家庭作業(yè)）這是復習鞏固的重要方式，這樣更有利于學生對所學知識的短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶或永久記憶，家長一定要督促孩子認真完成家庭作業(yè)或給予適當?shù)妮o導，不然學生到學校以后，學了新知識又把舊知識忘了，造成了知識的斷鏈。，正確評價孩子的得失。因為各種因素，孩子偶爾的失利是在所難免的。當孩子考的不理想時，要告訴他們不要氣餒和自卑，要幫助他們分析原因，是粗心是不夠努力是試題的難度還是發(fā)揮失常，用期待的眼光看待他們，激勵其下次多努力，相信他們下次會有進步。切忌簡單粗暴的對待孩子。：仔細觀察的習慣；認真做事的習慣；善于整理和總結(jié)的習慣；獨立思考的習慣，一個愛動腦筋的孩子從三年級開始就顯示了與眾不同的思維方式，而死記硬背的孩子則學習開始比較吃力。高效率做事情的習慣。最后，我希望家長、學校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家長、學校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信，我們會盡全力對每一位孩子負責。謝謝大家！