周邊治安綜合治理工作匯報-資料下載頁
2025-10-15 22:02本頁面
【正文】 動。建設(shè)和諧校園文化，形成良好的校園秩序，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛(wèi)生，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園，是學(xué)校的實際，我校把安全文明校園創(chuàng)建活動作為鞏固集中整治成果，深化學(xué)校治安綜合治理的一項重要舉措，作為建立長效管理機制的一個有效載體來抓。開展創(chuàng)建活動，使師生的法制觀念普遍增強，校內(nèi)安全防范機制進一步完善，安全隱患明顯減少，學(xué)校及周邊治安狀況明顯改善。安全文明校園創(chuàng)建活動是當(dāng)前乃至今后一段時期校園及周邊治安綜合治理工作的重點。四、建立健全學(xué)校綜治工作長效機制。一是充分發(fā)揮了法制副校長和法制輔導(dǎo)員在協(xié)助學(xué)校開展法制教育、安全教育、推進依法治校、指導(dǎo)安全保衛(wèi)工作、協(xié)調(diào)解決學(xué)校及周邊矛盾糾紛、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾糾紛排查調(diào)解、防范工作機制，經(jīng)常排查學(xué)校及周邊危機隱患，并進行科學(xué)的預(yù)測和判斷，對問題做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，有效預(yù)防和控制學(xué)校及周邊突發(fā)性、群體性事件的發(fā)生。三是全面開展了防范教育，提高學(xué)生的防范意識，增強學(xué)生對犯罪分子警惕性，提高學(xué)生防綁架、防搶劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建 3 立良好的溝通、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)機制，落實責(zé)任制，做到崗位落實，人員到位，使各個部門在學(xué)校治安綜治工作中積極參與，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，全面提升學(xué)校周邊地區(qū)治安防范水平。五是加大學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的督查力度，嚴格實施責(zé)任追究制。協(xié)同派出所及其他有關(guān)部門對學(xué)校及周邊的治安整治負責(zé)，學(xué)校要對校內(nèi)的治安管理負責(zé)。切實把“屬地管理”原則和“誰主管，誰負責(zé)”的原則與責(zé)任追究掛起鉤來，建立健全監(jiān)督問責(zé)機制。促進學(xué)校綜治工作各項措施落到實處。XX學(xué)校2018年3月第五篇：學(xué)校及周邊治安綜合治理工作匯報1高田鄉(xiāng)校園周邊治環(huán)境整治工作總結(jié)為給學(xué)校師生創(chuàng)造安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，我鄉(xiāng)嚴格按照資綜委文件精神，對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校及周邊社會治安進行了專項整治，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保整治方案順利落實。自縣綜治會議結(jié)束后，我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于次日立即組織人力，認真著手研究制定我鄉(xiāng)開展此項工作的實施方案，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、鄉(xiāng)黨委副書記為常務(wù)副組長的集中整治專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時協(xié)調(diào)教育、公安、工商等有關(guān)部門，對全鄉(xiāng)中小學(xué)校及周邊社會治安綜合治理工作進行了一次專項整治。正是由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各責(zé)任部門均能從思想高度認識并開展此項工作，確保了整治方案的順利落實。二、明確目標(biāo)，提高思想認識。我鄉(xiāng)堅持以“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建“和諧平安高田”為目標(biāo)，及時把相關(guān)文件下發(fā)到各村和鄉(xiāng)屬單位，明確了村書記是第一責(zé)任人、村民兵連長負責(zé)保衛(wèi)工作，做到有部署、有措施、有檢查、有獎懲等，確保學(xué)校及周邊地區(qū)安全。三、齊抓共管，加強學(xué)校及周邊治安治理工作。加強了衛(wèi)生飲食安全整治。積極開展健康教育和健康促進工作，防止呼吸道、消化道等傳染病的發(fā)生、傳播和蔓延，做好學(xué)生常見病的防治工作，清理和整治校名內(nèi)和校外的飲食場所，確保了師生食品衛(wèi)生安全；積極化解校內(nèi)外矛盾，開展了思想教育和心理疏導(dǎo)，做到及時發(fā)現(xiàn)師生思想上的問題；加強了消防和校舍安全整治。學(xué)校加強了消防和校舍方面的安全檢查，并配備了必要的消防設(shè)施，落實了教師值班制度，在上學(xué)、放學(xué)時安排了值日教師值班，上課時實行封閉式管理，對確實需要出入的人員作好登記，以備查詢；各村組織力量，全方位、多層次地對學(xué)校及周邊治安情況進行了一次拉網(wǎng)式排查，對排查出的2名肇事肇禍精神病患者，建立了臺帳，落實了相關(guān)責(zé)任人進行盯防。四、警校聯(lián)動，創(chuàng)建平安和諧校園我鄉(xiāng)結(jié)合公安部門的治安管理優(yōu)勢和教育部門的教書育人優(yōu)勢，形成防控合力，保障學(xué)校及其學(xué)生和教職工的人身、財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。在老高田中學(xué)設(shè)立一個警務(wù)室，專門安排了一名警務(wù)人員值班，在中心小學(xué)設(shè)了值班室，由學(xué)校配備一名人員正常值班，并形成長效機制。中小學(xué)法制副校長配置到位，舉辦了法制教育講座，增強了學(xué)生的法制意識，思想道德素質(zhì)得到提高。通過這次專項整治行動，營造了安全和諧的校園氛圍，為學(xué)生們的健康成長撐起一片藍天，在今后的工作中，要始終把學(xué)校安全工作放在首位，常抓不懈，真正把學(xué)校及周邊社會治安綜理工作落到實處。2011年10月20日
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