史記故事讀書心得及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-24 21:59本頁面
【正文】 韓王恩惠，所以家中還算富足。張良一心想著報仇，結(jié)識了一位大力士，派他去刺殺秦王，但刺殺失敗。后逃到下邳，在閑暇之時，時常到一座石橋上散步，思考當(dāng)今的局勢和自己今后的打算。一次，張良在石橋上散步，遇到一位鶴發(fā)童年的老人。只見他故意把鞋子一扔，對張良說：“小伙子，沒看見我的鞋子掉了嗎？還不幫我撿起來!”張良聽后，頓時火冒三丈，心想:我以前好歹也是韓國的貴族公子，你居然如此無禮。但轉(zhuǎn)念又想：我畢竟出生于貴族，不能為這小事而跟一位老人家動氣。便幫老人撿了起來，老人又得寸進(jìn)尺，說：“幫我把鞋子穿上?！睆埩既虤馔搪?，幫老人穿鞋。老人說：“五日之后清晨，到這座橋上來?！北惴餍涠?。五天后，張良來到橋上，可老人早早的就到了，老人讓他五天后再來，這次張良學(xué)乖了，早早的就來到橋上，老人點點頭說：“這本書給你，你只要認(rèn)真研究，就能做帝王的老師了?！睆埩冀舆^一看，原來是姜太公所創(chuàng)的39?！短ā罚玫竭@本奇書，愛不釋手，日夜苦讀，最終成為劉邦的得力助手。張良有寬大的胸懷，不為小事兒計較；他有尊老的意識，對老人恭恭敬敬，按老人的吩咐把事照辦。有如此的胸襟與志向，是否值得我們學(xué)習(xí)呢？擴(kuò)展資料：讀書心得《史記》讀書心得——我讀《史記》二十四史之首《史記》，是中國古代典籍中最具代表性的紀(jì)傳體通史?！妒酚洝返木幹咚抉R遷更是被尊稱為太史公。魯迅先生稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。我讀《史記》的初衷是源于對歷史的興趣。電視上、網(wǎng)絡(luò)上、小說中關(guān)于各朝各代人物、典故的表述和演繹很多，主要集中在漢后，我們絕大多數(shù)人對于歷史的認(rèn)識也總是呈點狀僅限于有特殊歷史故事的朝代、時期?！妒酚洝分猩俨糠值涔饰覀円彩菍W(xué)習(xí)過的，但要能夠?qū)v史連成串來認(rèn)識，首先應(yīng)拜讀的莫過于《史記》。我讀《史記》也僅限于白話文，多在晚上來讀。因為晚上比較肅靜，可以平靜、安穩(wěn)地細(xì)細(xì)品讀。那些歷史故事中的人、事總會帶給我無盡的遐想。《史記》中的很多文章反應(yīng)了當(dāng)時特殊歷史時期人們的社會形態(tài)和社會行為。有人說半部《論語》可以治國平天下，那《史記》可以說即記述了治國平天下的事，也記述了治國平天下的歷史人物，所以《史記》的歷史和社會意義是相當(dāng)重大的。讀書時，歷史中的人物會時?；铎`活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的面前，他們性格上的特點，人格上的魅力也總會感染和鼓舞到我。有時我會想，如果我置身于那些特殊的歷史朝代，面對那些特殊的歷史人物，那又會怎樣呢！與生活在古代的人們相比較，我們的生活環(huán)境要舒適的多，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也要強(qiáng)得多。沒有苦難的奴役制度和生活，任何人都可以自由戀愛，平等交流。想喝點酒就可以盡情地去喝，更不會像古代生活在社會底層的古人那樣沒有名字可取?？梢愿锌卣f我們確實生活在了一個幸福、美好的時代下?！妒酚洝分械挠涊d體現(xiàn)了中國三千年來思想的精華，那些過往的人、事所體現(xiàn)出來的歷史意義更是值得我們當(dāng)代中國人借鑒和學(xué)習(xí)?！疤煜路且蝗酥煜?，有德者居之，無德者失之。”周朝時就有以“德”治天下之說，而其滅亡也正是不施行仁政，失“德”而至。歷史中的那些令人敬仰的人物也多是以“德行”自修其身，去除自己身上的劣習(xí)，磨練自己的意志，注重自己的言行，加深內(nèi)在的修養(yǎng)。舜帝在“父頑、母囂、象傲”的家庭環(huán)境里表現(xiàn)出非凡的品德，處理好家庭關(guān)系，做到了“孝”其父母，“愛”其弟兄。自身修正品德從而得到堯帝的欣賞及世人的敬仰。再回顧一下我們現(xiàn)代社會中種種家庭矛盾時常出現(xiàn)，甚者兄弟姊妹不顧親情，為了爭房、爭地、爭遺產(chǎn)而吵得不亦樂乎，甚至大打出手，根本不把自己的父母放在眼里，不惜觸犯道德的底線，不惜觸犯法律?，F(xiàn)代人??！如果我們都能以有德之古人為榜樣，修正自身的品德，怎又會有此類事情發(fā)生呢？現(xiàn)實社會中，我們都想多交朋友，多個朋友多條路么！那么選擇友人時，我想都會選那些“有德之人”多一些吧！修正自身，就應(yīng)該孝敬父母，寬以待人，嚴(yán)于律己，不驕橫，不狂躁，對人有愛心，處理問題多個角度思考。我讀《史記》還有一個目的：學(xué)習(xí)地理知識，掌握地理常識。記得幾年前與幾位朋友暢游山西，作為一名地理教育工作者，對許多典型的當(dāng)?shù)氐乩憩F(xiàn)象，地理人文知識卻了解甚少，讓人淋漓地笑話了一番，于是下定決心一定要拓寬知識面，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。地理源于歷史，進(jìn)而發(fā)展，是歷史孕育了地理學(xué)。讀史可以加強(qiáng)地理修養(yǎng)，拓展知識面，從歷史的角度認(rèn)識地理環(huán)境發(fā)生、發(fā)展以及變化。一本《史記》，要細(xì)細(xì)研讀，短時間是不行的。只讀其文，不悟其理更是不可的。我們讀書，要讀好書才能提高自己的認(rèn)知水平，一點心得，概言之：從讀書走向明理，從明理校正自己的言行。
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