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加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高拒腐防變能力-資料下載頁

2024-10-24 21:47本頁面
  

【正文】 ,增強(qiáng)傳教授業(yè)解惑的必備能力。當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,各領(lǐng)域的人才競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈?guī)缀跻堰_(dá)到白熱化程度,教師這門職業(yè)也順應(yīng)大勢(shì)所趨,因此要想在教育領(lǐng)域中順利就業(yè),倍受青睞,必須要從自身修養(yǎng)和自己的職業(yè)技能中著手,加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng),掌握扎實(shí)的基本職業(yè)技能知識(shí),提高就業(yè)能力。本文主要從以下幾個(gè)方面來論述如何提高修養(yǎng),增強(qiáng)自身能力。關(guān)鍵字: 師范生修養(yǎng)職業(yè)技能正文:一 夯實(shí)基本技能知識(shí)口語表達(dá)是人的綜合素質(zhì)的反映,體現(xiàn)了人的思想道德,知識(shí)水平,思維能力,反應(yīng)速度和心理素質(zhì)等多反面的能力和水平。它不像一般的口語那樣蕪雜、瑣碎粗糙,而是一種經(jīng)過加工提煉、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的口語來交流思想、表達(dá)感情、傳遞信息的交際活動(dòng)。作為師范生,我們將來要面臨各種形式,各種場(chǎng)合的說課和演講,需要用口語來表達(dá)自己的思想,把知識(shí)傳達(dá)給他人,這就需要非常清晰富含邏輯的表達(dá)技巧。要講求口語表達(dá)的中靈活性和通俗性的特點(diǎn),隨著時(shí)間、場(chǎng)合、對(duì)象的不同隨時(shí)發(fā)生變化,到什么山上唱什么歌,一把鑰匙開一把鎖??谡Z是進(jìn)行面對(duì)面的交流,首先要使你的話能明白易懂,然后再追求語言的鮮活深動(dòng),樸實(shí)自然、具有濃厚的生活氣息,在表達(dá)中盡量多用短句實(shí)詞避免過多的修飾語和長(zhǎng)句。其次,要掌握語言表達(dá)的基本原則,語音清晰響亮,發(fā)音吐字清楚,說好普通話;用語準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔能正確反映客觀事物,貼近生活實(shí)際,真切的表達(dá)自己的思想感情;表達(dá)清楚突出,要理清先說什么后說什么、講究層次、突出重點(diǎn)不能東一句西一句語無倫次,抓不住中心。文明禮貌是高素質(zhì)高修養(yǎng)的具體體現(xiàn),作為未來的老師,必須使得言語文明得體,做到謙恭、平和、文雅。用誠(chéng)懇、虛心、恭敬地語言與人交流,胸懷坦蕩,尊重他人的人格、尊嚴(yán)和隱私,態(tài)度溫和、語氣委婉平易近人語言純潔、健康、高雅。然而一個(gè)人不是天生就能說會(huì)道要做到以上的這些要求,還需要具體的訓(xùn)練,如通過練習(xí)普通話,誦讀訓(xùn)練、同意訓(xùn)練、暗示訓(xùn)練、幽默訓(xùn)練等方法是自己的表達(dá)聲情并茂,詼諧有趣,讓大多數(shù)人理解接受。作為老師能否寫一手規(guī)范工整而美觀的漢子直接影響到教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)書寫能力不僅在職業(yè)當(dāng)中,在其他的生活中書寫能力也同樣發(fā)揮著重要作用,掌握毛筆、鋼筆、粉筆的書寫技能是做好老師的必備條件。作為師范生在了解書寫的基本要求后,更要花大量的時(shí)間來勤學(xué)苦練,以便今后工作生活的需要。二.加強(qiáng)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練,在實(shí)踐中鍛煉自己的說課能力課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),教師職業(yè)技能的著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)最終體現(xiàn)在課堂教學(xué)活動(dòng)中要想達(dá)到課堂教學(xué)預(yù)期的理想效果,必須經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練甚至專業(yè)培訓(xùn)而不是局限于寬泛的教學(xué)理論。完整的一堂課包括備課、上課的基本要求、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、及作業(yè)的檢查和評(píng)定。課前準(zhǔn)備是上好課的前提和先決條件,而備好一堂課,不僅要備教材,還要備學(xué)生、備教法,認(rèn)真鉆研將教材,弄通弄透教材引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生能力;了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)需要習(xí)慣和特點(diǎn)確定合適的教學(xué)方法;對(duì)待一堂課,老師必須對(duì)教學(xué)目標(biāo)有明確端正的認(rèn)識(shí),講授的知識(shí)必須是科學(xué)的有高度的思想的,這就需要掌握豐富的知識(shí),關(guān)注實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)。此外,教師自己能否滿懷熱情的投入教學(xué)也直接影響著教學(xué)質(zhì)量。以上都是上好一堂課的重要條件,然而把這些方法真正的投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐中,才能起到鍛煉自己的效果。因此在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,學(xué)生要大膽的實(shí)踐,敢于拋頭露面,敢于表達(dá)自己的思想,敢于在大庭廣眾之下出丑,積極抓住能鍛煉自己的每一個(gè)機(jī)會(huì),只有這樣,我們才能在錯(cuò)誤中糾正自己,練就自己,完善自己,把自己打造成為名副其實(shí)的優(yōu)秀人才,而不是局限于紙上談兵,飽腹詩書而發(fā)揮不到實(shí)際的用途。三.提高自己的心理能力作為教師,會(huì)面對(duì)不同的學(xué)生,處理不同的問題,這就需要我們具備一定的心理知識(shí),增強(qiáng)自己的心理承受能力。如對(duì)學(xué)生通過生活輔導(dǎo)建立良好的生活習(xí)慣選擇健康的生活方式,幫助學(xué)生消除厭學(xué)心理,克服學(xué)習(xí)障礙,消除學(xué)生消極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),尊重理解激勵(lì)學(xué)生比如在學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,樹立前進(jìn)的信心。這些知識(shí)都需要在大學(xué)學(xué)習(xí)期間自己主動(dòng)地汲取了解,并在生活實(shí)踐中嘗試著運(yùn)用,為今后工作打下深厚的基礎(chǔ)。從以上幾個(gè)具體的方面掌握師范生的技能知識(shí),對(duì)提高自身修養(yǎng),培養(yǎng)教學(xué)能力,提高教學(xué)技巧,應(yīng)對(duì)今后的就業(yè)及工作上的問題都會(huì)有所幫助。提升自己不是一朝一夕的事情,我們更需要不斷學(xué)習(xí),在生活實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)自己,不斷訓(xùn)練自己,將自己打造成為一個(gè)適用型人才,能夠面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),更能肩負(fù)起教師的職業(yè)使命。參考文獻(xiàn):魏怡 張?zhí)鞎裕骸督處熉殬I(yè)技能訓(xùn)練》,高等教育出版社,2005 黃希庭:《大學(xué)生心理健康教育》,北京科學(xué)出版社,2005 徐濤:論大學(xué)人文素質(zhì)教育的重要性【J】重慶交通學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版),2005,(3)第五篇:加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高五事能力加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高“五事”能力陳建國(guó)我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速發(fā)展時(shí)期,保護(hù)資源、保障發(fā)展、宏觀調(diào)控,維護(hù)穩(wěn)定的責(zé)任和壓力很大。在當(dāng)前這種法制、體制、機(jī)制不夠健全的條件下,國(guó)土資源部門作為如何、形象怎樣一直被地方黨委政府所關(guān)注,國(guó)土資源系統(tǒng)既是一個(gè)位置重要的部門,也是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)很大的部門,要全面完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),必須建設(shè)一支符合國(guó)土資源管理要求,敬業(yè)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、高效的干部隊(duì)伍,打造一支“想干事、會(huì)干事、干成事、好共事、不出事”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。想干事,是一種信念,體現(xiàn)是一種覺悟,沒有這個(gè)覺悟,什么事都干不成;會(huì)干事,要有一手好的技能、辦法和本領(lǐng);干成事,是我們的共同目標(biāo);好共事,才能形成合力,是一種美德;不出事,是大家希望的結(jié)果,是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),也是大家的幸福。想干事是人的秉性,人出生是赤條條空著手握著兩個(gè)拳頭來到世上,只為來到世上干一番事業(yè),做出一番成就,只有樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,才是真正意義上的想干事,才能把心思放在工作上,面對(duì)機(jī)遇才敢于爭(zhēng)先,面對(duì)困難才迎難而上,面對(duì)落后才敢于奮起,而對(duì)發(fā)展才敢于創(chuàng)新,一樣的任務(wù),一樣的事情,不同的態(tài)度,不同的思想境界,必然會(huì)帶來不同的局面。因此,我們的干部職工都要珍惜自己的崗位,珍惜發(fā)展改革的機(jī)遇,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立為黨和人民做番事業(yè)的理念。會(huì)干事就是指把科學(xué)理想付諸實(shí)踐,會(huì)干事的人總是能把理想和任務(wù)付諸于行動(dòng),不會(huì)干事的人總是敷衍。要想會(huì)干事,一要謙虛好學(xué),既要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策,又要系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)土資源法律法規(guī),還要虛心學(xué)同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí),充實(shí)自己。二要勇于實(shí)踐,結(jié)合自身崗位的工作特點(diǎn),不斷探索,不斷完善,理出國(guó)土資源管理規(guī)律性的東西來。干成事是我們工作目標(biāo)所在,皆大歡喜。要想干成一番事業(yè),要力戒浮躁,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,同時(shí)又要從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造性地開展工作,墨守陳規(guī)是干不成事的。我們要努力營(yíng)造一個(gè)干事的氛圍,干事的導(dǎo)向、干事的氣候,讓干成事的人受褒獎(jiǎng),受重用、受提拔;讓那些干不成事或說三道四的人站邊沿、沒市場(chǎng)。好共事就是與人友好相處,這是為人為官之本。我們國(guó)土系統(tǒng)的干部群眾都要有一種取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短的胸襟,每個(gè)人都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍惜和維護(hù)團(tuán)結(jié),班子成員之間,同事之間,上下級(jí)之間要多溝通,多交流,相互關(guān)心,相互幫助。與人共事,不要太算計(jì),太精明、太猜疑,要與人為善,與人為伴,與人為友。一把手要做到統(tǒng)攬不包攬,放手不撒手,果斷不武斷,愛護(hù)不庇護(hù),信任不放任;副職要擺正位子,做到幫辦不包辦,帶頭不出頭,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),參謀不亂謀;班子成員之間要互相支持,互相理解,互為補(bǔ)充,互為條件。這樣才能形成好的共事環(huán)境。不出事就是在干部隊(duì)伍中不出現(xiàn)重大違紀(jì)違法案件。不出事在我們國(guó)土資源系統(tǒng)尤其重要,一方面我們國(guó)土資源管理法律法規(guī)逐步完善,從嚴(yán)從緊,另一方面國(guó)土資源涉及方方面面,量大面廣;再是我們現(xiàn)行體制、機(jī)制還不完善、天生不足。這樣我們的干部一不留神就容易出問題。要做到不出事,要靠經(jīng)常性的教育來提高大家的覺悟,完善監(jiān)督機(jī)制體制,個(gè)人的廉潔守紀(jì)來保障。想干事是德,會(huì)干事是能,干成事是績(jī),好共事是勤,不出事是廉。讓我們一起來相互勉勵(lì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),做一名德能勤績(jī)廉的好干部、好黨員。
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