衛(wèi)生院20xx作風(fēng)轉(zhuǎn)變年第二階段總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-10-15 21:46本頁(yè)面
【正文】 拾垃圾，開展文明勸導(dǎo)，發(fā)放城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治宣傳手冊(cè)，帶動(dòng)了周圍群眾積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。同時(shí)，積極開展“面對(duì)面做好事，心貼心解民憂”幫扶活動(dòng)。發(fā)動(dòng)西部計(jì)劃志愿者，前往XXXXXX村，慰問(wèn)孤老，幫助老人打掃家中衛(wèi)生，插秧。（二）切實(shí)抓好扶貧濟(jì)困工作團(tuán)縣委分別深入到XX鎮(zhèn)、XX鄉(xiāng)、XX鎮(zhèn)、XX鄉(xiāng)、XX鎮(zhèn)慰問(wèn)貧困留守學(xué)生。為320名貧困留守學(xué)生送去了羽絨服50套，帽子、圍巾、手套200套以及價(jià)值210元的大禮包70個(gè)。團(tuán)縣委工作人員深入會(huì)龍鎮(zhèn)會(huì)龍村，為結(jié)對(duì)幫扶的5戶貧困戶送去了價(jià)值1000元的米、油、棉被、春聯(lián)等慰問(wèn)品，并重點(diǎn)了解他們的生產(chǎn)生活情況，切實(shí)幫助他們解決困難。團(tuán)縣委與科協(xié)、人口局、衛(wèi)生局等單位一道先后4次前往XX、XX、XX等鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)，派發(fā)實(shí)用科技書籍、科普?qǐng)D片、種子、種苗等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料10萬(wàn)余份，廣泛宣講防艾、禁毒等常用知識(shí)，引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾更新觀念，增強(qiáng)致富能力。同時(shí)，培育農(nóng)村文化市場(chǎng)，推動(dòng)農(nóng)村文化科技衛(wèi)生事業(yè)的繁榮發(fā)展。（三）狠抓青年工作團(tuán)縣委專門組織2012年新團(tuán)員五四前在黃繼光紀(jì)念館舉行入團(tuán)集中宣誓儀式，來(lái)自縣內(nèi)6所初高中的556名新團(tuán)員參加了宣誓活動(dòng)。在5月4日前后，團(tuán)縣委舉行了學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“五四”重要講話精神座談會(huì)等一系列活動(dòng)。團(tuán)縣委舉辦了XX縣第五屆“十大杰出青年”頒獎(jiǎng)典禮，評(píng)選出XX縣第五屆“十大杰出青年”10名、優(yōu)秀青年標(biāo)兵10名、五四紅旗團(tuán)委8個(gè)、五四紅旗團(tuán)支部2個(gè)、優(yōu)秀共青團(tuán)干部10名、優(yōu)秀共青團(tuán)員10名、青年文明號(hào)10個(gè)。有效地引導(dǎo)和激勵(lì)了青年為落實(shí)“一心、兩極、促統(tǒng)籌”發(fā)展戰(zhàn)略，為建設(shè)XXXX強(qiáng)縣貢獻(xiàn)青春力量。第五篇：2012作風(fēng)轉(zhuǎn)變年第二階段查擺問(wèn)題總結(jié)正視問(wèn)題 直面人生——作風(fēng)轉(zhuǎn)變年查找問(wèn)題階段總結(jié)今年，全市開展了“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)，旨在端正不良作風(fēng)、養(yǎng)成良好作風(fēng)。通過(guò)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)作風(fēng)轉(zhuǎn)變有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)毛萬(wàn)春書記提出的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作方針，更好的將作風(fēng)轉(zhuǎn)變年精神運(yùn)用到實(shí)際工作中。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，現(xiàn)將個(gè)人查找問(wèn)題總結(jié)如下：一、存在的主要問(wèn)題學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。在日常工作當(dāng)中，個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，主要表現(xiàn)在對(duì)新聞、信息關(guān)注時(shí)間不夠。有時(shí)間就關(guān)注一下，沒(méi)事時(shí)間就不關(guān)注，沒(méi)有形成按時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，導(dǎo)致對(duì)一些新的政策、信息理解不夠及時(shí)，不能準(zhǔn)確把握時(shí)事脈搏和社會(huì)趨向。理論聯(lián)系實(shí)際不夠透徹。日常工作和生活中遇到的事情，有時(shí)沒(méi)有把學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中，缺少足夠的預(yù)料與判斷，有時(shí)會(huì)有一種舉棋不定的感覺(jué)，一些較為復(fù)雜的事情，會(huì)影響事情整體的進(jìn)行。工作方式不夠靈活。在處理一些可支配性事情的時(shí)候，思維較模式化，缺少因人、因事而異的靈活方式，尤其是突發(fā)性事情，缺少經(jīng)驗(yàn)和有效的應(yīng)對(duì)。二、解決方法定期學(xué)習(xí)、養(yǎng)成習(xí)慣。為了更好的實(shí)現(xiàn)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變”，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必不可少，在今后的工作中，會(huì)注重業(yè)余時(shí)間的利用，加強(qiáng)對(duì)上級(jí)政策、時(shí)事新聞、社會(huì)發(fā)展信息的收集和學(xué)習(xí)，形成定期學(xué)習(xí)，針對(duì)性關(guān)注的習(xí)慣，爭(zhēng)取在今后的工作中，做到信息同步、學(xué)習(xí)跟進(jìn)的效果。多思考，形成理論聯(lián)系實(shí)際的方式。很多時(shí)候，理論僅在理想或設(shè)定環(huán)境中合理，但在具體工作中，會(huì)牽涉這樣那樣的因素，不能僅按照理想的方式去進(jìn)行，通過(guò)多思考，多分析，在今后養(yǎng)成一種凡事三思而后行的習(xí)慣，盡量避免實(shí)際中的問(wèn)題，同時(shí)也在實(shí)踐中，不斷調(diào)整、提高自己的理論認(rèn)識(shí)。注重經(jīng)驗(yàn)積累，多向同事學(xué)習(xí)。作為一名年輕的工作者，缺乏處事的靈活性主要有兩個(gè)因素，一是缺乏思考、二是缺乏經(jīng)驗(yàn)積累。在今后的工作中，一方面要加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)思考，另一方面多向同事、老師借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)、多分析，將別人身上的優(yōu)點(diǎn)和好的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成自己的經(jīng)驗(yàn)，逐漸改善死板的工作方式。三、關(guān)于查找問(wèn)題的幾點(diǎn)思考作為作風(fēng)轉(zhuǎn)變年的一個(gè)重要實(shí)施環(huán)節(jié)，通過(guò)查找問(wèn)題，不僅能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，更能明確在今后的工作和生活上需要前進(jìn)的方向。如果說(shuō)第一階段的學(xué)習(xí)提高是一個(gè)宏觀基礎(chǔ)的話，這個(gè)階段的查找問(wèn)題，則是針對(duì)性的措施。對(duì)自己進(jìn)行分析查找問(wèn)題的過(guò)程本身就是再學(xué)習(xí)的重要機(jī)會(huì)，只有牢牢把握住，才能深刻認(rèn)識(shí)自己的不足，才能在今后的工作和生活中，更上一層樓，才能正視自己的問(wèn)題，直面精彩的人生。2012年5月28日
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