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初中畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿-資料下載頁(yè)

2025-10-15 21:43本頁(yè)面
  

【正文】 一次教小學(xué)畢業(yè)班,與學(xué)生均有一種一切都是新的的感覺(jué)。在接下來(lái)的教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為本學(xué)期的畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。謝謝!第五篇:畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿六二班畢業(yè)班工作會(huì)議發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天能有機(jī)會(huì)與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班教師聚集在一起,共同研究、探討本屆畢業(yè)班工作,倍感榮幸,同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與厚愛(ài),給了我這個(gè)與大家一起交流、一起探討的平臺(tái)。下面請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)就我班的一些情況,談幾點(diǎn)想法與計(jì)劃。現(xiàn)在,我對(duì)我班一些基本情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。一、本班生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不易管理。本班的學(xué)生有本縣的,甚至是外省的。由于地方的差異,學(xué)生的行為及學(xué)習(xí)情況有些不同,這給班級(jí)的管理及組織教學(xué)都帶來(lái)了一定的困難。二、本班學(xué)生的基礎(chǔ)比較差。從六年級(jí)的各個(gè)學(xué)科的成績(jī)上看,本班學(xué)習(xí)情況不容樂(lè)觀,本班大部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),存在這樣或那樣的問(wèn)題。畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)本來(lái)就很繁重,這無(wú)疑給畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)又增加了一定的困難。三、況且,我又是第一次接手六年級(jí)的教學(xué),我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有所欠缺,還需不斷的學(xué)習(xí)跟摸索,這又需要一定的時(shí)間。因此,要讓本班的教學(xué)走上正軌還需一段時(shí)間。對(duì)于“分秒必爭(zhēng)”的畢業(yè)班來(lái)說(shuō),又是一大問(wèn)題。四、接下來(lái),針對(duì)本班的基本情況及我將如何開(kāi)展畢業(yè)班工作,談?wù)勎乙院蟮囊恍┫敕ê陀?jì)劃。一、加強(qiáng)師生交流,縮短磨合時(shí)間。在課堂上多開(kāi)展合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)師生交流、學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng):在課外多和學(xué)生溝通,鼓勵(lì)學(xué)生互相交流、探討學(xué)習(xí)。努力縮短磨合期,盡早進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)狀態(tài)。二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),虛心求教,提高自身的教育教學(xué)能力。畢業(yè)班的教學(xué)對(duì)于新老師成長(zhǎng)是一個(gè)煉機(jī)會(huì),也是一次新的挑戰(zhàn)。特別是從未經(jīng)手畢業(yè)班的我。對(duì)于六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是有所欠缺,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次重大的挑戰(zhàn),希望自己能努力做到最好。三、針對(duì)這些特點(diǎn),我采取的措施是:加強(qiáng)作業(yè)的檢查,當(dāng)面批改當(dāng)面指導(dǎo)。1因材施教,有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。加大練習(xí)量,并鼓勵(lì)學(xué)生間的互相學(xué)習(xí)、采取“一幫一”的學(xué)習(xí)方式。四、適時(shí)測(cè)驗(yàn),提高應(yīng)試能力。測(cè)試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段。因?yàn)橛行┰囶}光憑老師的講,學(xué)生的做,學(xué)生的掌握并不深刻,只有通過(guò)測(cè)試,學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、再解決問(wèn)題,印象深刻;另外通過(guò)測(cè)試還可以讓學(xué)生了解自己對(duì)某一知識(shí)的欠缺以及與其他同學(xué)的差距,激發(fā)學(xué)生的積極性。以上就是我對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)和管理工作進(jìn)行的初步總結(jié),如有欠佳之處或建議,請(qǐng)大家批評(píng)指出。隨著教學(xué)的正常進(jìn)行,我會(huì)適時(shí)的根據(jù)學(xué)生的情況調(diào)整策略,努力真正做到因材施教,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所成。
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