安全教育案例反思-資料下載頁
2025-10-15 21:40本頁面
【正文】 發(fā)出緊急通報，對個別地方、個別學校對學校安全工作麻痹大意、置若罔聞的現(xiàn)象提出批評，并要求各地教育行政部門和中小學校確保學生生命安全，嚴防此類事故再次發(fā)生。第五篇：安全教育案例帶蛇進教室，把同學嚇成精神病李某（女，15歲）與張某（男，17歲）均為某中學初二年級學生。某日晚自習前，張某將一條蛇帶到學校玩耍。張某出于惡作劇，將蛇放在李某的手臂上，李某當場就嚇得尖叫著跑出教室，被課桌絆倒。同學將其扶起，李某大哭著跑出了教室。老師點名時發(fā)現(xiàn)李某不在，便向同學詢問，得知李某被蛇嚇后跑出教室一直未歸，即刻通知其父母一起尋找。次日凌晨，才找到無目標游走的李某。后經(jīng)某醫(yī)科大學司法精神病學鑒定，李某患了心因性精神障礙，其發(fā)病與被驚嚇直接相關。為此，李某用去醫(yī)藥鑒定費用6000元左右，李某監(jiān)護人起訴到法院，要求張某承擔賠償責任。今年5月24日上午課間，宋星與同班同學張高在教室內(nèi)嬉鬧，爭搶一削尖的竹箋，張高松手后竹箋反彈，將宋星左眼刺傷，導致左眼完全失明。一天傍晚，李田德和幾個男孩看到易飛霞等5個女孩在打牌，于是就走過去看。幾個男孩子都很調(diào)皮搗蛋，后來竟和女孩子們吵起架來。隨后，幾個男孩子都跑到距離牌桌七八米遠的地方玩，包括李田德在內(nèi)的男孩子還在叫著女孩子們的綽號。幾個女孩覺得不耐煩了，于是就扔石子打他們。沒有想到，一粒拇指大小的石子打中了李田德的左眼,據(jù)醫(yī)生診斷，李田德的左眼現(xiàn)在只有光感，視力已基本喪失。法醫(yī)鑒定，認定李田德左眼所受到的傷害屬重傷。2003年12月29日上午課間休息時，巴蜀中學13歲的小江(化名)和同班同學14歲的小明(化名)在教室外走廊上玩耍打鬧。小江正蹲下系鞋帶，小明突然騎到小江的脖子上。第二天晚上，小江喊頸子痛，家長帶他去看醫(yī)生。2004年9月，經(jīng)重慶法醫(yī)學會鑒定，小江被騎導致頸椎4錯位，目前頸部功能部分喪失在25%以上，屬于9級傷殘。小江認為，小明的行為造成了他身體的巨大傷害和精神影響。而學校疏于管理，應承擔補充賠償責任。而小明認為，沒有證據(jù)能證明他傷害了小江。同時，巴蜀中學辯稱，兩名學生打鬧的行為是在課間休息時間，發(fā)生的地點在過道即公共區(qū)域，與學校沒有直接利害關系，而且學校的管理制度規(guī)定學生課間不能打鬧。法院認為，有證人證言能夠佐證小明致傷小江的事實。小明雖是限制行為能力人，但能夠辨別其行為的危險性，應承擔全部責任，因其事發(fā)時不滿18歲，由其父母承擔。鑒于小江因傷致頸部功能部分喪失，心理受到創(chuàng)傷，判小明父母賠償精神損失費1萬元。由于小江的受傷是在下課后的休息期間，巴蜀中學對于小明突然騎上小江頸子這一突發(fā)事件，顯然無法預料和制止，不應承擔賠償責任。
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