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初三月考后的教學(xué)反思范文合集-資料下載頁(yè)

2025-10-15 21:27本頁(yè)面
  

【正文】 果來(lái)看,閱讀題的得分率是最低的,說(shuō)明了學(xué)生閱讀的能力還不強(qiáng)。其實(shí)本次試卷的閱讀題并不難,只要學(xué)生認(rèn)真閱讀短文,是很容易找到答案的。語(yǔ)文學(xué)習(xí)既要“舉一反三”,但真正掌握一個(gè)方法、技巧還要“舉三反一”。簡(jiǎn)單地講就是“問(wèn)什么”、“答什么”、“怎么問(wèn)”、“怎么答”。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)到生活中去“找米下鍋”,多觀察,多留意,多思考,以拓寬視野,豐富作文的素材。學(xué)語(yǔ)文,最頭痛的就是寫(xiě)作文,學(xué)生習(xí)作時(shí)常常覺(jué)得無(wú)事可寫(xiě),無(wú)話可說(shuō)。培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力,要采取多種方法,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,使學(xué)生不斷獲得寫(xiě)作的動(dòng)力。重視語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)與利用,溝通課堂內(nèi)外、課本內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀文學(xué)名著、報(bào)刊,做好一些摘抄,背誦有關(guān)課內(nèi)外詩(shī)句、名言警句。見(jiàn)縫插針,不推諉,不懈怠。要注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力與習(xí)慣,指導(dǎo)和督促學(xué)生有效地進(jìn)行課外閱讀,訓(xùn)練學(xué)生的閱讀速度,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。踏踏實(shí)實(shí)地搞好日常教學(xué)工作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文課興趣,從而引導(dǎo)學(xué)生能大量閱讀課外文學(xué)作品,以增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。成功是在不斷的吸取失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上得來(lái)的,通過(guò)這次考試,使我找到了自身存在的問(wèn)題和差距,相信我能以此為鑒,一定能創(chuàng)造更好的成績(jī)。第五篇:月考后反思月考后反思十月份學(xué)校組織了第一次月考,成績(jī)出來(lái)后,讓我大為失望,很是痛心。我所教的是初一三個(gè)班的政治,成績(jī)?nèi)缦拢?,及格?shù)11人,%,優(yōu)秀數(shù)0,及格數(shù)18人,%,優(yōu)秀數(shù)0,及格數(shù)16人,%,優(yōu)秀數(shù)0,三個(gè)班最好的成績(jī)是147班明子瑜83分,最低分有6分,9分的。通過(guò)本次考試暴露出了平時(shí)教學(xué)中的許多不足之處:基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠牢固,課本不熟悉,問(wèn)題掌握不精不準(zhǔn),似是而非,導(dǎo)致問(wèn)題答不全答不準(zhǔn)。答題技巧與答題步驟有問(wèn)題,靈活變通能力欠缺,缺乏應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)與得分能力。比如在答題時(shí)間不太充足時(shí),應(yīng)該根據(jù)分值合理安排時(shí)間,提高得分率,而有不少好學(xué)生在選擇較難的情況下用過(guò)多的時(shí)間去攻選擇題,從而導(dǎo)致材料分析題的時(shí)間更緊,有的材料來(lái)不及讀,只讀了幾句,就隨便做答失分太多。還有的同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)看分答題,或缺乏分析、篩選能力,既耽誤時(shí)間,又得不到高分,答題技巧有待提高,訓(xùn)練還須加強(qiáng)。班級(jí)發(fā)展不太平衡,班級(jí)不及格人數(shù)太多,差距太大。今后努力的方向:加強(qiáng)課堂管理。課堂永遠(yuǎn)是教學(xué)的主陣地,成績(jī)來(lái)源于課堂,因此課堂效率如何決定成績(jī)?nèi)绾危n堂效率不僅來(lái)源于教師的備課與授課能力,還來(lái)源于課堂管理能力,因此抓好課堂管理至關(guān)重要。抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)?;A(chǔ)知識(shí)是能力的載體,沒(méi)有基礎(chǔ)哪來(lái)能力,所以對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)永遠(yuǎn)應(yīng)放在第一位,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)一點(diǎn)會(huì)一點(diǎn),要抓住重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)、不漏一點(diǎn),盡最大努力阻塞漏洞。訓(xùn)練技巧,提高能力。技巧要滲透在平時(shí)的每一個(gè)問(wèn)題里,不是最后說(shuō)說(shuō)就可以養(yǎng)成的,教師要隨時(shí)研究教學(xué)、學(xué)法,給學(xué)生以指導(dǎo),養(yǎng)成習(xí)慣。針對(duì)班級(jí)差別及時(shí)跟班主任老師溝通,加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,針對(duì)性地做學(xué)生的思想工作,使之走入正軌,在避免差距更大的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取盡快趕上來(lái)。
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