初中數(shù)學(xué)重難點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)樊晨光-資料下載頁
2025-10-15 21:21本頁面
【正文】 學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 難點(diǎn): 代入消元法的基本思想。重點(diǎn) :用代入法解二元一次方程組。課題： 消元（2）2 [教學(xué)目標(biāo)]熟練掌握加減消元法；使學(xué)生理解加減消元法所體現(xiàn)的“化未知為已知”的化歸思想方法；通過分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，建立方程解決問題，進(jìn)一步認(rèn)識方程模型的重要性．[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 難點(diǎn): 用“加減法“解二元一次方程組。重點(diǎn): 學(xué)會用加減法解同一個未知數(shù)的系數(shù)絕對值不相等，且不成整數(shù)倍的二元一次方程組。課題： 實(shí)際問題與二元一次方程[教學(xué)目標(biāo)] 型；能夠找出實(shí)際問題中的已知數(shù)和未知數(shù)，分析它們之間的數(shù)量關(guān)系，列出方程組；學(xué)會比較估算與精確計算以及檢驗(yàn)方程組的解是否符合題意并正確作答；培養(yǎng)分析、解決問題的能力，體會二元一次方程組的應(yīng)用價值，感受數(shù)學(xué)文化。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 難點(diǎn): 確定解題策略，比較估算與精確計算。重點(diǎn): 以方程組為工具分析，解決含有多個未知數(shù)的實(shí)際問題。不等式與不等式組（共7課時）課題：感受生活中存在著大量的不等關(guān)系，了解不等式和一元一次不等式的意義，通過解決簡單的實(shí)際問題，使學(xué)生自發(fā)地尋找不等式的解，會把不等式的解集正確地表示到數(shù)軸上；經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等模型的過程，經(jīng)歷探究不等式解與解集的不同意義的過程，滲透數(shù)形結(jié)合思想；[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]經(jīng)歷用方程組解決實(shí)際問題的過程，體會方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中含有多個未知數(shù)的問題的有效數(shù)學(xué)模難點(diǎn): 正確理解不等式、不等式解與解集的意義，把不等式的解集正確地表示到數(shù)軸上。重點(diǎn)。建立方程解決實(shí)際問題，會解 “ax＋b=cx+d”類型的一元一次方程課題： 不等式的性質(zhì)[教學(xué)目標(biāo)]經(jīng)歷通過類比、猜測、驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)不等式性質(zhì)的探索過程，掌握不等式的性質(zhì)；體會不等式與等式的異同；學(xué)會運(yùn)用類比思想來解不等式，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和歸納的能力；[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 難點(diǎn): 正確運(yùn)用不等式的性質(zhì)。重點(diǎn): 理解并掌握不等式的性質(zhì)。課題： 實(shí)際問題與一元一次不等式[教學(xué)目標(biāo)]會從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型，會用一元一次不等式解決實(shí)際問題；通過觀察、實(shí)踐、討論等活動，經(jīng)歷從實(shí)際中抽象出數(shù)學(xué)模型的過程，積累利用一元一次不等式解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)，滲透分類討論思想，感知方程與不等式的內(nèi)在聯(lián)系；在積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的過程中，初步認(rèn)識一元一次不等式的應(yīng)用價值，形成實(shí)事求是的態(tài)度和獨(dú)立思考的習(xí)慣。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 難點(diǎn) :在實(shí)際問題中如何建立不等關(guān)系，并根據(jù)不等關(guān)系列出不等式。重點(diǎn) :根據(jù)題意，分析各類問題中的數(shù)量關(guān)系，會熟練列不等式解應(yīng)用問題。課題： 一元一次不等式組[教學(xué)目標(biāo)]熟練掌握一元一次不等式組的解法，會用一元一次不等式組解決有關(guān)的實(shí)際問題；理解一元一次不等式組應(yīng)用題的一般解題步驟，逐步形成分析問題和解決問題的能力； ，感受類比與化歸的思想。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 難點(diǎn): 一元一次不等式組解集的理解；正確分析實(shí)際問題中的不等關(guān)系，列出不等式組。重點(diǎn): 一元一次不等式組的解集和解法。統(tǒng)計調(diào)查（共4課時）課題：[教學(xué)目標(biāo)] 1．通過實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生感受抽樣的必要性．2．體會用樣本估計總體的思想方法．． [教學(xué)重點(diǎn)] 1．對數(shù)據(jù)的收集、整理及描述2．認(rèn)識、掌握條形圖與扇形圖以及相關(guān)概念． 3．歸納總結(jié)條形圖與扇形圖的優(yōu)特點(diǎn)．課題： 直方圖【教學(xué)目標(biāo)】1．了解頻數(shù)及頻數(shù)分布的概念．2．掌握用頻數(shù)分布直方圖、頻數(shù)分布折線圖描述頻數(shù)分布情況的基本步驟． 3．理解組距、頻數(shù)、頻數(shù)分布的意義，能得用頻數(shù)分布表繪制頻數(shù)分布直方圖． 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：在具體的問題情境中，學(xué)會用直方圖描述數(shù)據(jù)． 難點(diǎn)：畫直方圖時，組距和組數(shù)的確定
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