高中生物專題211植物細胞工程的基本技術(shù)課時作業(yè)新人教版選修3-資料下載頁
2024-12-05 06:18本頁面
【導(dǎo)讀】細胞的全能性是指生物體的細胞具有使后代細。胞發(fā)育成完整個體的潛能。玉米花粉粒培育出植株、向日葵細胞培育出植株、柳樹的嫩枝。愈傷組織是由離體的植物器官、組織或細胞通過細胞分裂產(chǎn)生的，此過。程稱為植物細胞的脫分化。愈傷組織中的細胞排列疏松而無規(guī)則，主要是一種高度液泡化。的呈無定形狀態(tài)的薄壁細胞。愈傷組織中雖然有些細胞發(fā)生分化，但仍具有全能性，在一。定條件下繼續(xù)培養(yǎng)，細胞會發(fā)生再分化，生成芽和根，進而發(fā)育成完整植株。形態(tài)發(fā)生方式主要有不定芽方式和胚狀體方式兩種。關(guān)于這一科學(xué)事實，下列敘述中錯誤。體細胞不能進行減數(shù)分裂。間的生殖隔離，植物體細胞雜交的最終目的是獲得雜種植株而不是雜種細胞。植物細胞雜交后要對雜交細胞進行植物組織培養(yǎng)，形成愈傷組織和試。Ab，二者融合后的原生質(zhì)體的基因組成是AaBb。
【正文】 配子 (3)6 時 18時 不能 (4)葉綠體和線粒體 基粒 (或類囊體 )和嵴 14． “ 白菜 — 甘藍 ” 是科學(xué)家用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短、耐熱性強和易儲存等優(yōu)點。如圖是 “ 白菜 — 甘藍 ” 培育過程示意圖，請完成下列問題： (1)由雜種細胞 D 培育成 “ 白菜 — 甘藍 ” 植株，采用的技術(shù)手段是 ________________。該過程說明植物細胞具有 ________。 (2)現(xiàn)提供以下材料和用具：紫色洋蔥鱗片葉、適宜濃度的蔗糖溶液、纖維素酶和果膠酶、蒸餾水、鑷子、顯微鏡、載玻片等。請你從中選擇合適的材料，完成下面檢驗是否已除去細胞壁實驗的方法步驟，并預(yù)測和解釋實驗結(jié)果。 主要實驗步驟： ① 選取適宜濃度的蔗糖溶液，加入適量纖維素酶和果膠酶配制成細胞壁分解液。其中選 取 適 宜 濃 度 的 蔗 糖 溶 液 而 不 用 蒸 餾 水 的 理 由 是 ： 適 宜 濃 度 的 蔗 糖 溶 液________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ② 檢驗細胞壁分解液除去細胞壁的方法。 第一步：用鑷子撕取一小塊紫色洋蔥鱗片葉放在載玻片中央，滴加適量細胞壁分解液，制成臨時裝片，得到實驗組裝片。 第二步：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 第三步：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 結(jié)果預(yù)測和解釋：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析： (1)由雜種細胞培養(yǎng)成雜種植株用的方法是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，依據(jù)的原理是細胞的全能性。 (2)在實驗過程中，要注意單一變量原則和對照原則，對于結(jié)果的觀察要考慮到細胞壁的作用。 答案： (1)植物組織培養(yǎng) 全能性 (2)① 可防止原生質(zhì)體過度吸水漲破 (保持原生質(zhì)體正常的形態(tài) ) ② 第二步：用適宜濃度的蔗糖溶液代替細胞壁分 解液，其他操作同第一步，得到對照組裝片 第三步：在顯微鏡下觀察比較實驗組和對照組裝片洋蔥細胞的形態(tài) 結(jié)果預(yù)測和解釋：實驗組裝片的洋蔥細胞呈分散的紫色球形，表明細胞壁已被分解；對照組裝片的洋蔥細胞呈相互連接的紫色多邊形，表明細胞壁未被分解
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