初二政治備課組工作總結范文-資料下載頁
2025-10-15 21:05本頁面
【正文】 學工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的發(fā)展。不斷研究學科和教材的新動向，運用最新教育教學理論指導教學實踐活動，并在實踐中總結新經(jīng)驗，實現(xiàn)新發(fā)展。在新的一年里，我們組將始終堅持在研究狀態(tài)下工作的優(yōu)良作風，將工作做得更好，推向新的臺階，為北大附中的明天做出貢獻第五篇：初二政治備課組計劃初二政治備課組計劃（2006－2007學第一學期）景芝初級中學2009一、集體備課的目的：為進一步落實教學常規(guī)，發(fā)揮集體教研的作用，盡快提高每個成員的整體授課水平，大面積提高教學質(zhì)量，應強化和規(guī)范集體備課，集體備課是大幅度提高教學質(zhì)量的法寶，是師資培訓的重要途徑，是教學管理的永不老大老招式。通過集體備課，要使每個成員明確各單元、各小節(jié)的教育教學目標，重難點的突破措施、教學程序、學法和教法；練習與測試及改進內(nèi)容的方法二、集體備課的任務和要求：集體備課以備課組為基本單位，采取“一說二議三定四行五修訂”的方式。備課組長首先將教材科學劃分，以課時為單位確定具體備課內(nèi)容，然后將劃分出的集體備課內(nèi)容分配給備課組的各個成員，確定各部分的中心發(fā)言人，接著由中心發(fā)言人談教材處理意見，然后大家集體討論，確定基本思路和框架，最后形成教學案的核心。對于重要知識點、重難點突破措施、教學方法及手段、典型例證、訓練題、測試題等作出統(tǒng)一規(guī)定。同一備課組的所有教師在基本框架教學案核心內(nèi)容的基礎上形成初步教學案，采取備課組全體成員分工，每人精心完成一個教學案，供備課組成員共同使用做法。為了使每個教學案切實可行，應經(jīng)常采用由主備人先行上研究課，在研究課的基礎上每人對原定教學案進行補充修正使之更加完善。集體備課要嚴格按照教學常規(guī)及“先學后教”教學思想的有關要求進行，真正做到五備，即 每節(jié)課研透知識點、能力點、重難點、教育點；做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、五研究（研究重點、難點、教法、學法、考法）、三段式（采取個人－集體－個人的方式）、五統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目標、教學進度、備課內(nèi)容、課堂訓練、單元測試，教學方法不要求統(tǒng)一，但可相互借鑒）。確定基本思路和框架，最后形成教學案的核心，對于重要的知識點、重難點突破措施、教學方法及手段、典型例證、訓練題、測試題等作出統(tǒng)一規(guī)定。同一備課組的所有教師在基本框架和教學案核心內(nèi)容的基礎上形成初步教學案，采取備課組全體成員分工，每人精心完成一個教學案，供備課組成員共同使用的做法。為了使每個教學案切實可行，應經(jīng)常采用由主備人先行上研究課，在研究課的基礎上每人對原定教學案進行補充修正使之更加完善，集體備課要嚴格按照教學常規(guī)和“先學后教”教學思想到有關要求進行，真正做到五備，即每節(jié)課研透知識點、能力點、重難點、教育點；做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、五研究（研究重點、難點、教法、學法、考法）、三段式（采取個人－集體－個人的方式）、五統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目標、教學進度、備課內(nèi)容、課堂訓練、單元測試，教學方法不要求統(tǒng)一，但可相互借鑒）。三、集體備課的措施要有時間保證，堅持每周活動一次，時間安排在星期一下午，并且做到先周備課領導要靠上，進行有效的監(jiān)督和檢查。以備課組為單位進行，做到討論疑點、難點、重點，統(tǒng)一習題、進度、教案。注重課外知識到搜集，做到知識有效拓展。四、集體備課活動時間及活動內(nèi)容安排：（見下表）
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1