【正文】 存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。蘇州市三元實驗小學 開展陽光體育活動階段總結為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》和市、區(qū)教育局文件精神，大力弘揚奧林匹克精神，提高我校學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的協(xié)作能力，健身意識、集體主義精神，樹立學生良好的道德風尚，引導和促進學生健康的、全面發(fā)展，我校以健康第一為宗旨，面向全體學生開展了陽光體育運動活動，現(xiàn)將活動總結如下：一、健全領導組織，為陽光體育運動的開展提供師資保障 學校領導高度重視此次陽光體育活動，成立了以顧金蓮書記、徐海鷹校長為組長，學校中層領導為成員的領導班子,全校教師全員參與，為陽光體育的正常開展提供保障。二、做好宣傳工作，讓學生明白體育鍛煉的重要性 學校利于集體晨會的時間向學生集體動員，向學生發(fā)出積極參與運動的倡議。同時大隊部利用紅領巾廣播向全校學生宣傳陽光體育，各班利用教室中的版報向學生進行宣傳。讓學生明白體育鍛煉的重要性，激發(fā)學生的運動興趣，使他們能積極主動地參與到各項體育活動中，對陽光體育活動的開展做好了鋪墊。三、合理安排時間，為陽光體育活動的開展提供時間的保障。學校安排班級每周四節(jié)體育課，早上升旗儀式過后全校學生一起做廣播操，兩節(jié)課后全校學生一起跳集體舞。下午3點20分后的興趣活動時間也分班級、年級安排豐富多彩的體育活動，使學生在校的體育運動時間達到一小時。四、以賽促練，增加陽光體育的趣味性。學校認真制定體育工作計劃，除了每天的常規(guī)體育活動時間之外，學校每月開展一次小型體育競賽，以比賽促進全體學生鍛煉意識的提高，同時也增強陽光體育活動的趣味性。通過體育比賽即培養(yǎng)了學生的團隊精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質。在過去的一學期里，我們開展了集體舞比賽、拔河比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽，定點投籃比賽，50米迎面接力賽等團體對抗比賽，每學年學校還舉辦一次全校性的體育運動會。通過開展這一系列的體育競賽活動。使學生進一步認識健康，追求健康。明白只有有了健康的身體，才能感受到生活的快樂。五、將體育鍛煉拓展到校外除了在學校開展豐富的體育活動。學校還鼓勵學生校外參加體育活動。學校積極與周邊的體育場館聯(lián)系，為學生開展體育活動提供便利。每周三學校由專人負責將學生護送至游泳館進行游泳訓練，護送學生去少年宮進行跆拳道的訓練，并在訓練結束后護送學生回學校，保證學生往返途中的安全。除此以外，學校寒假期間的作業(yè)單上也對學生提出了每天鍛煉一小時的要求，鼓勵學生寒假期間要積極鍛煉，增強體質。在陽光體育活動中，同學們都能積極主動地參與到各項體育活動中，效果也很顯著，學生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚了體育精神，同時也使我們校園的體育文化氛圍更加濃厚。第五篇：陽光體育活動計劃新泰市金斗學校陽光體育活動計劃與措施為貫徹落實國務院、教育部關于《開展全國億萬學生陽光體育活動》的號召及市教育局文件精神，切實促進學生的身心健康發(fā)展，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，豐富校園生活。特制定本計劃。一、指導思想： 為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力推進學校體育工作，注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，以體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。把陽光體育活動開展與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設。二、實施目標：開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。營造良好的活動氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號，深入生心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習慣。三、活動場地和項目安排：七年級場地：學校大操場周二1500M長跑及自選項目八年級場地： 學校大操場周四1500M長跑及自選項目九年級場地： 學校大操場周五1500M長跑及自選項目 為保證“陽光體育活動”在我校全面持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)將開展的主要活動計劃安排如下以兩個月為一個階段，確定每一階段的主體項目，逐段推進陽光體育活動，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣和體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康發(fā)展。第一階段：（2009年2月—3月）（1）抓好課間操，努力做到動作規(guī)范，整齊劃一。（2）從學生興趣愛好入手，讓學生自己設計一個或多個運動項目，確定運動指標，安排運動時間，進行鍛煉。（3）每班集體組建運動小團隊。如：田徑隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊、排球隊，達到人人有項目的目的。（4）組織開展教工排球賽、象棋賽，學生跳繩比賽。努力營造師生同運動同快樂的和諧氛圍。第二階段：（2009年4月—5月）（1）、區(qū)分年級開展以班對班為單位的各種體育單項賽：拔河、球類比賽、趣味活動競賽。（2）、組織開展學校田徑運動會。（3）、加強九年級體育中考項目的訓練工作，集中精力，強化訓練，打好中考第一戰(zhàn)。（4）、隨機抽測部分學生體育鍛煉的項目。檢驗鍛煉效果。第三階段：（2009年6月—7月）（1）、開展以“我鍛煉，我健康”為主題的征文比賽，促進學生智育和體育的全面發(fā)展。（2）、在全校開展評比 “陽光少年”活動。（3）、以發(fā)展學生素質為主要目的，進行跳繩、立定跳遠、俯臥撐、仰臥起坐、立位體前屈等項目比賽，為學生身體健康成長打下良好基礎。三、實施要求：營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，確保陽光體育活動得以順暢開展。切實加強領導。學校對開展陽光體育活動高度重視，全體教師特別是體育教師要加強責任心，發(fā)揮群體作用，使陽光體育活動落到實處。注重工作落實。各年級結合每階段活動主題，采取切實可行措施，狠抓落實，保證活動有序開展，取得成效新泰市金斗學校教導處20092