【正文】 一班陽光體育活動計劃 為深入貫徹新的《義務(wù)教育法》，保證學生每天鍛煉時間不少于１小時陽光體育活動。（四）做好長遠規(guī)劃，建立評比表彰制度。體育組 第二篇：十三中學陽光體育活動計劃十三中學陽光體育活動計劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹全國、省市體育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育，進一步加強我校的體育工作，促進和諧校園建設(shè)，切實提高學生的健康素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。每天早上做完早操后，全體學生接著做校園集體舞。以班級為單位進行武術(shù)健身操的比賽。二、活動口號“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。三、活動原則遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)《學校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養(yǎng)成健康的生 活方式。每天早上做完早操后，全體學生接著做校園集體舞。12月份全體教師學習跳校園集體舞四至六年級以班級為單位進行校園集體舞的比賽。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李靜崴組員：于曉光、馬劍利、王雪飛、王雷、全體班主任三、陽光體育運動活動計劃及制度（一）大力宣傳健康里念，營造良好的運動氛圍。將參與“陽光體育運動”納入學校工作計劃中，將各班級在陽光體育運動中的表現(xiàn)納入班級管理中，通過學期、考核，表彰先進，鞭策后進，以喚起全體教職工對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。豐富學生課間活動，培養(yǎng)和熏陶學生積極、健康、和諧、合作、團結(jié)、友善和文明、高雅的藝術(shù)素質(zhì)，提高課間活動的鍛煉效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生。課外活動：有各班班主任組織，按教導(dǎo)處的安排組織學生開展活動。與體育活動相結(jié)合，保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。制定科學 的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利?！秾W生體質(zhì)健康標準》測試 深入做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作，認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學生體質(zhì)健康標準》。利用晨會課明確陽光體育活動的意義。營造良好的輿論氛圍。體育教師和班主任指導(dǎo)學生規(guī)范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內(nèi)盡快學會標準動作，提高兩操質(zhì)量。加強學校的體育業(yè)余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊、運動隊、排球隊等的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。增加學校體育工作的經(jīng)費投入，學校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學校體育工作。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質(zhì)，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。 每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。積極開展“喜迎奧運，游戲大比拼”及“跆拳道大競賽”等專題活動，鼓勵學生積極參與體育活動，充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施，逐步提升學生的體育運動技能和運動水平，促進學校體育工作再上新臺階。校領(lǐng)導(dǎo)通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召，提出了具體目標和參與方法。為了彌補由于場地不足造成的早操無法進行的問題，我校一直倡導(dǎo)學生步行到校的做法。在繼承中創(chuàng)新，開展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動。11月2日，為配合陽光體育活動，我校還對跳繩隊進行了視頻采集：伴隨著優(yōu)美的音樂，學生動作規(guī)范，花樣創(chuàng)意新、表演難度大、成功率高、觀賞性強，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致好評，展示了傳統(tǒng)體育項目的生命與活力。本學期，我校還開展了廣播操及隊形隊列比賽、乒乓球比賽，贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎(chǔ)。一、認真組織，提高認識。低階段總負責人：丁全芳王斌活動組織者：各班班主任及配班老師一年級：拍球、跳繩、踢毽活動地點：南校園東 二年級：跳繩、踢毽、墊上活動活動地點：南校園西中階段總負責人：童立駿王再興活動組織者：各班班主任及配班老師三年級：排球?qū)|球活動地點：大道 四年級：排球?qū)|活動地點：操場高階段總負責人：楊建東孫文勇活動組織者：各班班主任及配班老師五年級：籃球、羽毛球活動地點：籃球場中校園北校園 六年級：排球比賽活動地點：排球場三、積極組織，關(guān)注過程。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。二、做好宣傳工作，讓學生明白體育鍛煉的重要性 學校利于集體晨會的時間向?qū)W生集體動員，向?qū)W生發(fā)出積極參與運動的倡議。通過體育比賽即培養(yǎng)了學生的團隊精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質(zhì)。每周三學校由專人負責將學生護送至游泳館進行游泳訓練，護送學生去少年宮進行跆拳道的訓練，并在訓練結(jié)束后護送學生回學校，保證學生往返途中的安全。把陽光體育活動開展與加強學校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進校園體育文化建設(shè)。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習慣。第二階段：（2009年4月—5月）（1）、區(qū)分年級開展以班對班為單位的各種體育單項賽：拔河、球類比賽、趣味活動競賽。三、實施要求：營造輿論氛圍。切實加強領(lǐng)導(dǎo)。（3）、加強九年級體育中考項目的訓練工作，集中精力，強化訓練，打好中考第一戰(zhàn)。第一階段：（2009年2月—3月）（1）抓好課間操，努力做到動作規(guī)范，整齊劃一。與課外體育活動相結(jié)合。在陽光體育活動中，同學們都能積極主動地參與到各項體育活動中，效果也很顯著，學生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進步。通過開展這一系列的體育競賽活動。讓學生明白體育鍛煉的重要性，激發(fā)學生的運動興趣，使他們能積極主動地參與到各項體育活動中，對陽光體育活動的開展做好了鋪墊。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。宣讀倡議書。為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。每次活動都做到了賽前有計劃預(yù)案、過程有記載、賽后有總結(jié)，確?；顒邮盏綄嵭АＥc相對單調(diào)的課間操相比，校園集體舞無論是內(nèi)容還是形式都要豐富得多，不僅可以鍛煉學生身體，還能夠培養(yǎng)他們的審美情趣。學校組織專職體育教師和有特長的教師成立了籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、廣場體操方隊、呼拉圈興趣活動隊、跳繩興趣活動隊、校園集體舞活動隊等7個興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下利用晨讀前和下午的課外活動時間進行培訓。同時，各班主任和路隊長在書院街、望江路、南大街做好統(tǒng)計并維持交通秩序，每月對調(diào)查情況進行班級評比?！斑_標爭優(yōu)，強健體魄”“我運動 我健康我快樂”等口號深入每一個同學的心中?，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強開展陽光體育運動的認識 為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實提高