【正文】 的快樂。五、將體育鍛煉拓展到校外除了在學(xué)校開展豐富的體育活動。學(xué)校還鼓勵學(xué)生校外參加體育活動。學(xué)校積極與周邊的體育場館聯(lián)系，為學(xué)生開展體育活動提供便利。每周三學(xué)校由專人負(fù)責(zé)將學(xué)生護(hù)送至游泳館進(jìn)行游泳訓(xùn)練，護(hù)送學(xué)生去少年宮進(jìn)行跆拳道的訓(xùn)練，并在訓(xùn)練結(jié)束后護(hù)送學(xué)生回學(xué)校，保證學(xué)生往返途中的安全。除此以外，學(xué)校寒假期間的作業(yè)單上也對學(xué)生提出了每天鍛煉一小時的要求，鼓勵學(xué)生寒假期間要積極鍛煉，增強體質(zhì)。在陽光體育活動中，同學(xué)們都能積極主動地參與到各項體育活動中，效果也很顯著，學(xué)生們在運動中鍛煉了身體，學(xué)會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進(jìn)步。養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，弘揚了體育精神，同時也使我們校園的體育文化氛圍更加濃厚。第四篇：陽光體育活動計劃新泰市金斗學(xué)校陽光體育活動計劃與措施為貫徹落實國務(wù)院、教育部關(guān)于《開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動》的號召及市教育局文件精神，切實促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂，豐富校園生活。特制定本計劃。一、指導(dǎo)思想： 為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，大力推進(jìn)學(xué)校體育工作，注重對每一個學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識。把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，以體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。把陽光體育活動開展與加強學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。二、實施目標(biāo)：開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校教育計劃。營造良好的活動氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號，深入生心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習(xí)慣。三、活動場地和項目安排：七年級場地：學(xué)校大操場周二1500M長跑及自選項目八年級場地： 學(xué)校大操場周四1500M長跑及自選項目九年級場地： 學(xué)校大操場周五1500M長跑及自選項目 為保證“陽光體育活動”在我校全面持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)將開展的主要活動計劃安排如下以兩個月為一個階段，確定每一階段的主體項目，逐段推進(jìn)陽光體育活動，培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。第一階段：（2009年2月—3月）（1）抓好課間操，努力做到動作規(guī)范，整齊劃一。（2）從學(xué)生興趣愛好入手，讓學(xué)生自己設(shè)計一個或多個運動項目，確定運動指標(biāo)，安排運動時間，進(jìn)行鍛煉。（3）每班集體組建運動小團(tuán)隊。如：田徑隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊、排球隊，達(dá)到人人有項目的目的。（4）組織開展教工排球賽、象棋賽，學(xué)生跳繩比賽。努力營造師生同運動同快樂的和諧氛圍。第二階段：（2009年4月—5月）（1）、區(qū)分年級開展以班對班為單位的各種體育單項賽：拔河、球類比賽、趣味活動競賽。（2）、組織開展學(xué)校田徑運動會。（3）、加強九年級體育中考項目的訓(xùn)練工作，集中精力，強化訓(xùn)練，打好中考第一戰(zhàn)。（4）、隨機抽測部分學(xué)生體育鍛煉的項目。檢驗鍛煉效果。第三階段：（2009年6月—7月）（1）、開展以“我鍛煉，我健康”為主題的征文比賽，促進(jìn)學(xué)生智育和體育的全面發(fā)展。（2）、在全校開展評比 “陽光少年”活動。（3）、以發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為主要目的，進(jìn)行跳繩、立定跳遠(yuǎn)、俯臥撐、仰臥起坐、立位體前屈等項目比賽，為學(xué)生身體健康成長打下良好基礎(chǔ)。三、實施要求：營造輿論氛圍。利用學(xué)校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，確保陽光體育活動得以順暢開展。切實加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校對開展陽光體育活動高度重視，全體教師特別是體育教師要加強責(zé)任心，發(fā)揮群體作用，使陽光體育活動落到實處。注重工作落實。各年級結(jié)合每階段活動主題，采取切實可行措施，狠抓落實，保證活動有序開展，取得成效新泰市金斗學(xué)校教導(dǎo)處20092第五篇：陽光體育活動計劃陽光體育活動計劃為了認(rèn)真貫徹與落實“陽光體育運動”的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強我校的體育工作，切實提高學(xué)生的健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，真正讓“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”成為實際行動，讓每一個學(xué)生的健康受益。根據(jù)我校的實際情況擬訂以下活動計劃：一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,我校將以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),以學(xué)校整體規(guī)劃為依據(jù),以落實《學(xué)校體育工作條例》為重點，抓好學(xué)校體育常規(guī)工作，增強對體育工作的重視程度，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的意識、習(xí)慣和能力，同時增強組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識、公平競爭意識、團(tuán)隊精神及拼搏進(jìn)取精神，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的基本理念，展示學(xué)生積極向上、勇于拼搏的運動精神，促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。二、組織機構(gòu)：教導(dǎo)處、體育組、各班主任三、組織措施：1．以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康》檔案。認(rèn)真實施“2+1”活動項目，使學(xué)生至少掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。2．認(rèn)真組織學(xué)生做好眼保健操，班主任及體育教師要注意糾正規(guī)范學(xué)生動作。值周領(lǐng)導(dǎo)抽查，檢查結(jié)果記入班級考核。3．認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、校園集體舞等集體體育活動。體育教師要利用體育課糾正規(guī)范學(xué)生廣播體操的動作，并聯(lián)合音樂教師做好校園集體舞的普及工作。在固定的體育課和課間操活動的基礎(chǔ)上，將每天（除周六，日）下午3：00—3：30定為班級體育活動時間。每學(xué)期開始，班主任制定活動計劃?；顒訒r，學(xué)生如無特殊情況都要參加（由教導(dǎo)處組織值周學(xué)生檢查）。以各個班級為單位，在班主任老師的組織帶領(lǐng)下，安全有序地開展各種針對性強、形式內(nèi)容豐富的體育活動，以此提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。結(jié)合今年的體育比賽，體育組要嚴(yán)格選拔優(yōu)秀的運動員，班主任及其他任課教師要保證學(xué)生準(zhǔn)時、認(rèn)真地參加活動，并將出勤情況記入班級考核；嚴(yán)把教師訓(xùn)練的質(zhì)量關(guān)，提高訓(xùn)練的實效性，組織運動員安全、刻苦地訓(xùn)練，以爭取在各項體育比賽中取得優(yōu)異的成績。6．學(xué)校每年要召開運動會，及各班的隊列廣播體操的評比，體育組聯(lián)合政教處組織主題體育活動和競賽（提倡教師也參與。如：籃球賽、乒乓球賽、拔河、）。十月份組織學(xué)生舉辦校園鍋莊比賽?？傊?，我們不僅要讓“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的口號深入人心，還要把工作真正落到實處，讓每個師生的健康受益.