人教新版小學(xué)五年級(jí)英語下冊(cè)lesson27教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-10-24 20:36本頁面
【正文】 接龍，Simon says等；，比如有一個(gè)學(xué)生在游戲時(shí)恰好說到music, 我會(huì)及時(shí)詢問Do you like music？，一定要和課文問的句型一樣，并板書問答，Can you sing a song for us? 教師詢問幾組學(xué)生，說到不喜歡的時(shí)候，注意及時(shí)將否定回答貼到黑板上，接著進(jìn)行簡單的生生操練（Let’s do a you like...? Yes, I like it very much./ No, I don’ like...見書29頁）。在這個(gè)過程中追問學(xué)生喜歡科目的理由，拓展一些英文詞匯，也可以讓學(xué)生實(shí)地表演。然后教師提升本節(jié)課的情感目標(biāo)：We should love all the ，進(jìn)入對(duì)話的后半部分，回答問題之后，讓學(xué)生觀看正片對(duì)話的視頻，跟讀，小組合作并表演。三、Practiceamp。 production ：教師向?qū)W生們發(fā)出中央電視臺(tái)的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)小學(xué)生們來報(bào)名參加 “小小記者”的活動(dòng)，具體操作：組織學(xué)生們將之前活動(dòng)得到的獎(jiǎng)勵(lì)卡片貼在表格里面，組成自己的“炫彩課程表”，然后兩人一組問答，再展示。提供語言支持： A:Hello,...Nice to see you ’m a little I ask you some questions? B: : How many classes do you have in the morning/afternoon? B: We have...A: What are they? B: They are...A: Do you like...? B: Yes, I do./ No, I don’ like...（如果學(xué)生沒有那么多的卡片，可以手寫單詞在表格里，這樣也可以練習(xí)書寫能力）評(píng)價(jià)1：教師在這個(gè)拓展練習(xí)過后獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生一個(gè)“金話筒”表揚(yáng)他們是“good reporter”并為他們拍照留念。評(píng)價(jià)2：在前面幾個(gè)環(huán)節(jié)，教師獎(jiǎng)勵(lì)帶有學(xué)科的卡片，為拓展環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。四、Homework Lesson14。 about your timetable and your favorite subject with your 、板書設(shè)計(jì)Lesson14 How many lessons do you have in the afternoon?We have Chinese What are they?They are music art drama science Do you like music? No, I don’ like...Yes, I like it very much.
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