關(guān)愛聾啞兒童策劃書____叩響無聲世界的那扇門-資料下載頁
2024-10-24 20:36本頁面
【正文】 聾啞兒童的成長(zhǎng)和身心健康，我們重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系黨員服務(wù)站組織了這次愛心公益活動(dòng)，我們用最樸素方式去叩響他們的無聲世界，走近他們的生活，期待幫助他們更好的健康快樂成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目的與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，建立長(zhǎng)久的友好情誼使更多的同學(xué)，了解聾啞學(xué)生的生活通過我們的努力，使同學(xué)們對(duì)聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活有初步的了解。關(guān)愛聾啞兒童，為他們提供力所能及的幫助通過志愿者活動(dòng),給聾啞兒童帶去新知識(shí)、新思想、新理念，給他們送愛心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。通過志愿者活動(dòng)喚醒人們的關(guān)愛之心,號(hào)召更多的人伸出援助之手,豐富校園生活，展示大學(xué)學(xué)生風(fēng)采三、活動(dòng)主題“手拉手關(guān)愛聾啞兒童，心連心呵護(hù)祖國花朵”四、活動(dòng)的開展A、時(shí)間：2014年12月7號(hào)（星期天）上午9:00—11:30 B、地點(diǎn)：合川區(qū)特教學(xué)校C、對(duì)象：聾啞兒童D、活動(dòng)內(nèi)容下已詳述（通過游戲、作業(yè)輔導(dǎo)等了解他們的需要，給與他們關(guān)懷，同時(shí)給他們好的引導(dǎo)，樹立良好的價(jià)值觀，讓他們快樂健康成長(zhǎng)）五、活動(dòng)形式先進(jìn)行分組，志愿者與聾啞兒童的“二對(duì)一”搭配，然后在操場(chǎng)或教室進(jìn)行初步交流，增進(jìn)志愿者與聾啞兒童的感情。游戲環(huán)節(jié)：老鷹抓小雞：分成三小組，每組10—20人，時(shí)間：25分鐘 扔手絹：分成三小組，每組10—20人，時(shí)間：25分鐘 心心相?。ū硦A汽球）：游戲規(guī)則：每組的兩個(gè)選手背夾汽球沖向目的地，然后再轉(zhuǎn)回來和下一組選手交接，到最后一組再次回到原地時(shí)游戲結(jié)束，用時(shí)最短的小組勝出。除了勝出的小組會(huì)得到神秘小禮品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小禮品。時(shí)間：25分鐘 所需道具：氣球10個(gè)、糖果40個(gè)、鉛筆40支3興趣交流：將志愿者與聾啞兒童分成四小組，分別為籃球組、羽毛球組、乒乓球組，繪畫與剪紙組，使志愿者與留守兒童深入交流。4志愿者可與聾啞兒童可一起參觀校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式（達(dá)到一對(duì)一幫助），以便后面活動(dòng)的開展。深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合，然后有序的離開。六、資金預(yù)算氣球 5元 糖果30元鉛筆40元 小禮物25元 總計(jì)100元七、活動(dòng)注意事項(xiàng)服從組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，不得單獨(dú)外出行動(dòng)，認(rèn)真完成自己的本職工作。安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全。禁止一切有安全隱患的活動(dòng)。注意個(gè)人修養(yǎng)，關(guān)愛聾啞兒童服務(wù)期間應(yīng)注意言行，禮貌，遵守當(dāng)?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵?。帶好個(gè)人所需，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時(shí)間與學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)系，并速與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。八、期望效果在黨員服務(wù)站的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者對(duì)聾啞兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。讓他們意識(shí)到，他們也能和正常人一樣，有著自己的夢(mèng)想，并且為夢(mèng)想而努力，不自卑，不放棄。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示黨的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會(huì)人士來關(guān)注聾啞兒童的成長(zhǎng)問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)系黨員服務(wù)站第三、五大組2014年12月3日
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