人教新課標(biāo)小學(xué)三年級語文下冊同步練習(xí)試卷優(yōu)化練習(xí)第26課一面五星紅旗試題及答案-資料下載頁
2025-10-15 20:30本頁面
【正文】 _ __________________________________ 第三站在能表達我讀詩后的感受的詞語后畫“√”（可多選）。讀著這首田園詩，我的感受是：答案：第一站 ｓ249。 ｚｈāｏ第二站 寧靜、自然、美好的春天雨后的田園景色 第三站 A（√）B（√）C（√）D（√） 我的收藏夾過故人莊 孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。【簡析】 這是一幅非常樸實的田園風(fēng)景畫。誠摯親切的友情，典型農(nóng)家生活場景，融自然美、生活美、友情美于一爐，可以看出詩人的內(nèi)心世界的和諧。第五篇：人教新課標(biāo)小學(xué)三年級語文上冊同步練習(xí)試卷第29課 掌聲試題及答案掌聲輕松起步我會讀拼音,還能把詞語寫得正確又漂亮。擦亮眼睛，仔細分辨多音字并組詞。我能把下面的詞語按感情色彩不同，分兩類寫下來。提心吊膽 愁眉苦臉歡欣鼓舞 樂趣無窮滿懷喜悅 心神不寧賞心悅目 心煩意亂（1）驚喜：____________________________________________________（2）憂郁：____________________________________________________快樂提升我能在下面句子的括號里正確地填上“的”“地”或“得”。（1）上小學(xué)（）時候，我們班里有位叫英子（）同學(xué)。（2）她很文靜，總是默默（）坐在教室（）一角。（3）上課前，她早早（）就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。因為她（）過小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路（）姿勢。我能選擇括號里最合適的詞填在橫線上。（1）是同學(xué)們熱情的（鼓舞 鼓勵），才使英子勇敢地走上了講臺。（2）我們不能因為有些人先天殘疾而（歧視 輕視）他。（3）這件事已經(jīng)過去很多年了，但爺爺?shù)男念^還是不能（平息平靜）。選取課文中最令自己感動的句子，把它抄寫下來。_______________________________________________________________________________我的收藏夾人們常說父愛如山，母愛似海，親人、老師、朋友的愛讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，受益匪淺。我想積累一些關(guān)于愛的格言，抄寫在下面。_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________答案輕松起步 答案：情緒 講述 普通 鼓勵 2 答案：略 3答案：（1）驚喜:歡欣鼓舞 樂趣無窮 滿懷喜悅 賞心悅目（2）憂郁:提心吊膽 愁眉苦臉 心神不寧 心煩意亂快樂提升1答案：（1）的 的（2）地 的（3）地 得 的 2答案：（1）鼓勵（2）歧視（3）平靜 3答案：略
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