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【正文】 過大年。大年三十一早，吃過早飯，媽媽和姥姥叫我與她們一同包餃子，慶團(tuán)圓。我們洗過手，擦干水，便開始包。搟面杖在媽媽的手上揮灑自如；餃子皮在姥姥的手上熱情綻放；餃子皮又卻在我的手上變得一塌糊涂。媽媽搟出來的餃子皮又大又圓，仿佛天上的白玉盤。姥姥做出來的餃子又胖又好，就像菜地里的胖娃娃。我做出來的餃子又大又惡心，看了就直叫人反胃。媽媽和姥姥都勸阻我不要做啦，我卻蠻橫地說：“你們告訴我方法，我不就會(huì)包了嗎?”果然媽媽告訴我說：“先拿出一張餃子皮，在手心里攤開，緊接著盛適量的餃子餡放在餃子皮上，再把伸平著的手，稍稍往里彎，餃子餡會(huì)自動(dòng)縮緊，再將餃子皮的左半邊或右半邊撩起來重疊在另一半餃子皮上，將邊緣線捏緊，最后給邊緣線上捏上花邊，餃子就做好了，現(xiàn)在明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“明白了!”我按照媽媽說的方法做，果然做得不比媽媽差。過了一個(gè)多小時(shí)共計(jì)一百二十六個(gè)餃子終于誕生了！它們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣站立在桌子上，紋絲不動(dòng)。包完餃子我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，想起今夜團(tuán)圓時(shí)的情景，不禁高興。終于到晚上了，我們圍坐在一起，有說有笑，吃著像巧克力一樣的餃子，味道濃濃的。使人陶醉。這真是件有讓我難忘的事，我不但學(xué)會(huì)了包餃子，還為家人送去一片溫暖。親愛的姐姐，下次放假我們一起來包餃子吧！祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步你的妹妹：***2017年2月7日第五篇：書信格式及一般書信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分，每個(gè)部分都有一定的格式。（1）稱呼。根據(jù)自己和收信人的關(guān)系，平時(shí)怎么稱呼，在信中就怎么寫。如給爸爸寫信，稱呼就寫“爸爸”；寫信給老師、同學(xué)的信，稱呼就寫“*老師”、“**同學(xué)”。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼后面要加冒號(hào)（：），表示下面有話要說。（2）正文。這是信的主要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格，通常先寫問候的話。如果是回信，先要寫明來信收到，并對(duì)來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果寫的事情較多，可以分段寫，一件事情寫一段。每段起行空兩格，轉(zhuǎn)折頂格。（3）結(jié)尾。結(jié)尾可根據(jù)寫信人跟隨收信人的關(guān)系和具體情況，寫上表示祝愿，勉勵(lì)或敬意的祝頌語(yǔ)。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語(yǔ)一般分兩行寫。以“此致敬禮”為例，“此致”可以緊接正文之后寫，也可以另起一行空兩格寫，“敬禮”則一定要另起一行頂格寫。（4）署名。在結(jié)尾的再下一行的后半行寫自己的名字，署名的前面也可以寫上跟隨對(duì)方相應(yīng)的稱呼，如“兒”、“弟”、“學(xué)生”等等。（5）日期。可以寫在署名的后面，也可以寫在署名下一行的后半行。最報(bào)寫清年月日，以便查考。此外，如果信已經(jīng)寫完，又發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏，或某件事敘述不夠全面時(shí)，在信的后面還可以補(bǔ)寫。但是在補(bǔ)寫的話前面要加上“還有”、“另外”、“再”；或在后面加上“又及”等字樣。信寫好了，要寄出去，還必須要有信封。現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)信封是橫寫的。信封上面寫懼人的郵政編碼、收信人地址；中間寫收信人的姓名；下面寫寄信人的地址、姓氏及郵政編碼。親愛的的爸爸：您好！還記得你給我說過，只要有信心，做什么事就一定能成功。但是，我并沒有成功。那是去年的期末考試，你告訴我說，如果我考得全班第一名你就親我一口，考得全級(jí)第一名你就帶我出去玩。那個(gè)時(shí)候我覺得壓力好大，我該怎么辦呢？正迷惑中，你一耳光打在我了臉上，我哭了個(gè)半死，可你還是那句話，只要有信心，做什么事就一定能成功。過了大約半個(gè)月，期末考試了，在我的心里一直還是有那個(gè)信心要考好，可是成績(jī)出來了很出乎我的意料，語(yǔ)文在全班公排名第六，自認(rèn)為敢拿手的數(shù)學(xué)也居然才考得全班第五名。到家后，我把這次考試的成績(jī)告訴了你，當(dāng)時(shí)你就惡狠狠的對(duì)我說“這么差，你在全班都才排那個(gè)名次，那在全年級(jí)又能排多少名呢？”我聽了心都涼了。爸爸，我知道你上班那么辛苦都還時(shí)刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我不會(huì)辜負(fù)你的，相信我吧！這個(gè)學(xué)期我一定用心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，讓你滿意，相信我吧爸爸！此致您的兒子：雷昆鵬2009年10月25日親愛的同學(xué)：最近你還好嗎？當(dāng)我佇立在離別的車站，望著身旁這熟悉的一切，才發(fā)現(xiàn)，原來你這樣一路助我 我的同學(xué)我的伙伴啊，我感謝你對(duì)我的陪伴。記得那年，我離開了家，獨(dú)自一人來到陌生的城市求學(xué)。原有的對(duì)大城市的車水馬龍、燈紅酒綠的生活的新鮮感，被徹底的摧毀了。我曾想用無休止的學(xué)習(xí)去麻木自己，但一切無濟(jì)于事。告別了所有的少年輕狂，我開始走向成熟。面對(duì)生活，我承認(rèn)我不夠堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的勇氣在孤獨(dú)的憂傷中早已煙消云散。我開始想家，想念親人、朋友，想念媽媽的“油炒小白菜”，想念爸爸的大手，想念姥姥給我講的故事以及家中的溫暖。在短短的時(shí)間心，卻老了許多這個(gè)時(shí)候，是你，我的朋友，給了我陽(yáng)光，帶我熟悉這里的一切，給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?。每天教室都有兩個(gè)追求知識(shí)的身影，我們研究，我們學(xué)習(xí)，我們交流經(jīng)驗(yàn)，漸漸的我的學(xué)習(xí)綱如正軌了，你是我的老師漸漸的，生活上，我也獨(dú)立了，在你身上我看到了，躲在溫室中的花兒永遠(yuǎn)看不見光芒，賴在鳥巢中的鳥兒永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，人，就應(yīng)該獨(dú)立，像你那樣獨(dú)立我想我開始長(zhǎng)大，對(duì)于生活我有了新的詮釋。對(duì)于親情，友情，生活，未來，我將以寬大的胸懷緊緊相擁。感謝你，謝謝你陪我的這段路，my friend我的人生，將因你而厚重。
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