【導(dǎo)讀】和發(fā)展學(xué)生的分析問題、抽象思維能力。2.從練習(xí)讓學(xué)生自主解決問題,使學(xué)生有成功感,增加學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)難點(diǎn):1.判斷一組數(shù)是不是某個二元一次方程組的解。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。而一切代數(shù)問題又可以轉(zhuǎn)化為方程,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解。設(shè)小輝的水果有x個,小亮的有y個.若小輝從小亮拿來1個水果時,這時它們各有幾個水果?上面所列各方程含有幾個未知數(shù)?含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是多少?(你能根據(jù)一元一次方程的。用大括號括起來,得出二元一次方程組定義:。能使方程x+y=8的左右兩邊相等有:。還有其它的x、y值適合嗎?你能找到同時適合兩個方程的嗎?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?