【正文】 心里給自己打了一個重重的問號，我有沒有做到講大局、比境界，事事以大局為重？有沒有對工作充滿了責任感，愛崗敬業(yè)、勇于擔當？有沒有做到對己清正、對人公正、對己嚴格、對人平等？有沒有做到廉潔清正、嚴格自律？有沒有做到團結同事、對同事寬容、理解？有沒有做到堅守原則、確保政令暢通？有沒有帶頭親民愛民、始終堅持為人民服務為宗旨？有沒有帶頭務實重干，不怕苦、不怕累，實事求是？我捫心自問，雖然我做到了一些，雖然我仍然保持潔身自好，雖然我自認為愛崗敬業(yè)，雖然我繼續(xù)堅持著干一行、愛一行，然而，我還有很多做的不夠，做的不到位。在業(yè)務知識上，我雖然努力學習國家出臺的各項政策，但仍然有一些不能爛熟于胸，有事碰到一些新問題、新生事物，仍然需要咨詢領導以及上級單位。碰到一些生疏行業(yè)前來咨詢，有時還需翻看產(chǎn)業(yè)政策，在電腦上查找相關資料，感到自己業(yè)務知識的不嫻熟。在對待來訪群眾上，我雖然做到禮貌待人，但有時還不夠熱情周到。在工作上，我雖然努力做好每一項工作，但有時難免會有些浮躁，會有些許的情緒，工作拖拉，不能吃苦??我認真剖析著自己，把自己的行為與“六講六比兩帶頭”做著比較，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處，從今天起，我會努力按“六講六比兩帶頭”集中教育活動的要求，爭當政令暢通的示范者、風清氣正的實踐者、團結協(xié)調的引領者、務實重干的先行者，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，自加壓力，迎難而上，開拓創(chuàng)新，務實重干，為建設富裕和諧美麗新濮陽做出應有的貢獻！“六講六比兩帶頭”心得體會7月26日，在縣委、縣政府的領導下，我委召開了“六講六比兩帶頭”集中教育活動動員大會，韓主任做了重要講話，深入剖析了發(fā)改委的現(xiàn)狀，以及存在的問題，重點強調作風建設和業(yè)務知識，并對廣大干部職工提出了殷切期望，希望通過這次“六講六比兩帶頭”集中教育活動的學習，同志們能以一種嶄新的面貌投入到今后的工作中去。“六講六比兩帶頭”集中教育活動是“一創(chuàng)雙優(yōu)”教育活動的延伸，主要任務是通過深化“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動，下大力氣解決干部作風方面存在的突出問題，把各級領導班子和黨員干部隊伍打造成政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正、勇于開拓進取、能征善戰(zhàn)的“鐵軍”，努力開創(chuàng)我縣經(jīng)濟社會發(fā)展新局面?！傲v六比兩帶頭”集中教育活動是對“一創(chuàng)雙優(yōu)”內容和形式上的創(chuàng)新，是對“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的延續(xù)和深化、鞏固和發(fā)展，是我們面對當前新形勢、新任務，加強干部作風建設、弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣，形成良好風氣的一項重要舉措。這次“六講六比兩帶頭”集中教育活動，重在解決干部隊伍中存在的一些問題，我們的干部隊伍中，確實存在著一些紀律性不強，責任心不強，為人民服務的意識不強，辦事效率低下，工作拖沓，懶惰渙散，我行我素，政令不通，心浮氣躁，不思進取，心胸狹隘，處事不公的現(xiàn)象，這些問題嚴重影響著我們的工作，影響著濮陽想的形象，影響著干部在人民群眾心目中的形象。我們必須克服這種現(xiàn)象，從根源解決問題。我們只有認清自己，深入剖析自己，查擺問題，找出整改措施，開展批評與自我批評，努力提升自己。一要始終把學習貫穿始終，打好過硬的業(yè)務知識能力基礎，才能把工作做好。二要改進工作方法，始終堅持為人民服務的宗旨，把心思更多地用在服務百姓生活、解決民生問題上，深懷愛民之心，真心與百姓交朋友；恪守為民之責，切實為人民掌好權、用好權。三要務實重干，從現(xiàn)在做起，從我做起，一切立足于早、快、效，精心謀劃，善于運作，把工作做仔細，把好事辦好，實事辦實，努力做務實重干的帶頭人。我們要以這次集中教育活動為契機，進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加強思想觀念的轉變，提高自身素質，優(yōu)化工作作風，為建設富裕和諧美麗新濮陽做出自己的貢獻xx大隊“純潔隊伍風氣、促進內部和諧”教育活動心得體會xx大隊防火參謀：胡錦濤同志在中紀委七次全會上發(fā)表重要講話，強調要樹立八個方面的良好風氣，全面加強和改進新形勢下領導干部的作風建設。支隊安排“純潔隊伍風氣，促進內部和諧”教育活動，就是要從領導機關和領導干部抓起，著力解決干部作風方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，促進隊伍穩(wěn)定，融洽內部關系。做事先做人，做官先做人。我認為“純潔隊伍風氣，促進內部和諧”的關鍵是要求我們做一個正直的人。中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明、樹立新風奠定了良好的基礎，其中正直就是其中的一種。但是現(xiàn)在社會上“金錢至上”，“利益至上”成了很多人的人生信條和行為準則，所以在物欲橫流中正直幾乎被淡忘了。人們已經(jīng)看慣了不良惡習，認為既然存在，管它是否合乎道德規(guī)范，管它是否會造成不良影響，只要存在的就是合理的。于是，有的事情，雖然知道不對，但在實際工作和生活中，卻自覺不自覺地遵循著這樣或那樣的潛規(guī)則。伴隨著經(jīng)濟浪潮的沖擊，受利己主義價值觀念的侵蝕，一些人的價值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了，榮辱不分，甚至以恥為榮。很多人在物質上過上了富足的生活，但卻總是感到不快樂，那是因為他們喪失了精神賴以生存的家園。一旦好的觀念被拋棄，而更好的觀念還沒有形成的情況下，觀念斷層帶來的信仰危機和思維混亂以及由此導致的各種不良的風氣和行為就不足為奇了！如果人人都認同了不良風氣，單純認為存在的就有理，而不論其是否合理的話，才是最大的社會悲哀！所以我們應該認真反思一下，難道存在的就是合理的？而應該樹立合理的才是正確的觀念。那么，只有社會上的好人多了，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了，壞人和各種不良風氣就甚囂塵上了！居庸關城隍廟大殿有這樣一副楹聯(lián)：“做個好人，身正心安魂夢穩(wěn)；行些善事，天知他鑒鬼神欽?！闭笔亲鰝€好人的首要條件。行得正，走得端，才能“身正不怕影子斜”。如果你是一個領導，那么“上梁不正下梁歪”，“正人先正己”。一個正直的人肯定是一個講正氣的人，是一個忠誠于國家、忠誠于家庭，對工作勇于負責的人。所以要做一個“勤奮學習、學以致用；心系群眾、服務人民；真抓實干、務求實效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止；發(fā)揚民主、團結共事；秉公用權、廉潔從政；生活正派、情趣健康，”的好干部，首先要做一個正直的人。生活無小事，人生無小事，做個正直的人，做一個“講正氣樹新風”的黨員干部，必須腳踏實地時時謹行，處處慎獨，堂堂正正地生活、坦坦然然地工作、光明磊落地處世、正正派派地為人！7月26日上午，縣農(nóng)機局按照縣委的統(tǒng)一部署和要求，組織召開了深化“一創(chuàng)雙優(yōu)”開展“六講六比兩帶頭”集中活動動員會。局班子領導、全體干部職工參加了會議。會議由局黨委副書記、副局長宋建堂主持，傳達學習了《中共濮陽縣農(nóng)機局委員會深化“一創(chuàng)雙優(yōu)”開展“六講六比兩帶頭”集中活動的實施方案的通知》，黨委委員、紀委書記張文彪傳達了《中共濮陽縣委、濮陽縣人民政府關于〈印發(fā)優(yōu)化干部作風嚴肅工作紀律的四條禁令〉的通知》，黨委委員、工會主席黃成傳達了《中共濮陽縣農(nóng)機局委員會關于成立深化“一創(chuàng)雙優(yōu)”開展“六講六比兩帶頭”集中活動領導小組的通知》。局黨委書記、局長竇憲光就如何開展好這次集中活動提出了具體要求：一是要高度重視，領導帶頭，要充分認識開展“六講六比兩帶頭”集中活動的重要性和必要性。二是要嚴肅學習紀律，認真按照學習日程安排，組織好集中學習，必須學完規(guī)定篇目，要結合思想實際和工作實際撰寫心得體會，做好學習筆記，做到學不漏人、人不漏課、課不漏時，心得體會達到規(guī)定篇目。三要落實責任，認真查擺。緊緊圍繞“六講六比兩帶頭”集中活動內容，重新查找思想觀念、工作作風、發(fā)展環(huán)境、工作機制等方面存在的突出問題，要查清、查準、查深、查透，并根據(jù)查找出的問題，認真整改到位。四是要立足本職，付諸行動。要通過開展“六講六比兩帶頭”活動，切實解決干部作風方面的突出問題，從思想和行動上統(tǒng)一到縣委的要求上來，把農(nóng)機隊伍打造成一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正、勇于開拓進取的“鐵軍”。第五篇：一創(chuàng)雙優(yōu)體會學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”的心得體會最近我校廣泛開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動，通過一段時間的認真學習，我受到的觸動很大，現(xiàn)談談自己的一點粗淺的心得體會。本次活動要求:全體教師理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新。通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念。樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。當看到自我滿足這個詞，我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，以平時“備課上課批改作業(yè)輔導學生”為托辭，雖也做過努力，但從未靜下心來反省自我，加強學習，以致從教十年來，教材掂來掂去，爛熟于胸，教學也認真負責，可所教學生成績平平，自己的工作也毫無建樹。再也不能這樣活，再也不能這樣教。借助“講正氣，樹新風”這股東風，我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提高素質”的發(fā)展計劃。多反省，找差距。從教二十余年來，雖然工作上取得了不小的成績，自我也時常陶醉于年級的年年先進，沾沾自喜，不思進取。通過學習，深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師比起來，自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成績。多學習，增才干。講學習，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世。領導干部要活到老，學到老，改造到老。這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去,就沒有學不好的。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的教學水平，增強自己的教學功底，擴展視野，自己就是涓涓的溪流。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光，不能沉迷網(wǎng)絡游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進教學方法。多修練，養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失，不發(fā)無謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，不保守，不藏私心，共同促進學校的發(fā)展，維護學校的榮譽。