【總結(jié)】漢樂府陌上桑這首詩是漢樂府中的名篇,屬《相和歌辭》,寫采桑女秦羅敷拒絕一“使君”即太守之類官員調(diào)戲的故事,歌頌她的美貌與堅貞的情操。最早題名《艷歌羅敷行》,在《玉臺新詠》中,題為《日出東南隅行》。宋人郭茂倩《樂府詩集》中稱之為《陌上?!?。以后便成為習(xí)慣?!澳吧仙?/span>
2024-11-30 03:48
【總結(jié)】陌上桑教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解漢樂府詩的特點;認識主人公的形象特點;學(xué)習(xí)本文正面、側(cè)面烘托相結(jié)合的手法以及排比、夸張、對比等修辭手法的運用。過程與方法:在學(xué)生朗讀、復(fù)述的基礎(chǔ)上,進行自主探究和合作探究。情感態(tài)度與價值觀:理解主人公羅敷不畏強暴、堅貞不屈、勇敢機智的斗爭精神。教學(xué)重點:1.了解漢樂府詩的特點。2.學(xué)習(xí)詩中運用種種
2024-11-19 23:04
【總結(jié)】漢樂府,指漢朝的樂府詩。樂府原指國家設(shè)立的音樂機關(guān),職責(zé)是搜集整理民間詩歌。后來就稱這類詩歌為樂府。這首詩敘述了采桑少婦嚴詞拒絕太守調(diào)戲的故事,歌頌了女主人公的機智、幽默和反抗強暴的精神。解題ls日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷喜蠶桑,
2024-12-08 12:14
【總結(jié)】陌上桑習(xí)題精選一、解釋加下劃線的字1.組坐觀羅敷:()A.座位B.因為,由于C.蹲下D.等待2.五馬立踟躕:()A.象蜘蛛一樣B.如立柜形狀C.徘徊,停滯不進的樣子D.一只足3.使君謝羅敷:()A.感謝B.辭別C.致謝D.請問4.皆言夫婿殊:
2024-12-05 08:40
【總結(jié)】《陌上?!氛f課稿一、導(dǎo)入1.樂府及《樂府詩集》簡介:樂府是古代掌管音樂的機構(gòu),后人把這個機構(gòu)所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌,也包括那些文人制作的詩歌。這些詩,一般都配樂歌唱?!稑犯娂肥撬纬痪庉嫷臉犯偧]嬩洕h魏到唐五代的樂府歌辭,兼及先秦至唐末歌謠,是我國文學(xué)史上的瑰寶。
2024-12-08 07:40
【總結(jié)】陌上桑人教版初中語文第六冊作品介紹生字詞詩歌欣賞課文朗誦課文分析詞句積累本詩小結(jié)作品介紹?《陌上?!放c《孔雀東南飛》是漢樂府民歌中的最優(yōu)秀的作品,也是敘事詩的代表作。?《陌上桑》一名《艷歌羅敷行》,又名《日出東南隅》,是一篇喜劇性的敘事詩。采用喜劇手法來揭露統(tǒng)治階級的荒淫無恥,
2024-11-12 17:27
【總結(jié)】第30課陌上桑學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解樂府的有關(guān)知識。3、理解詩中的人物形象。4、背誦并默寫本詩,體會詩中作者所表達的思想感情。一、積累整合。1、是漢樂府中的名篇,漢樂府是指____________。樂府原是__________設(shè)的_____機關(guān),職責(zé)是_________
2024-11-15 17:45
【總結(jié)】第一篇:九年級《陌上?!穼?dǎo)學(xué)案doc專題 《陌上?!穼?dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.反復(fù)朗讀詩歌,理解詩歌的思想內(nèi)容,背誦并默寫這首詩。2.學(xué)習(xí)本文用高超的側(cè)面描寫和對話描寫來刻畫人物形象的方法。3....
2024-10-20 21:14
【總結(jié)】陌上?!稘h樂府》學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.了解漢樂府詩的特點。?,有感情地朗讀這首民歌。?,體會作者所表達的思想感情。檢查預(yù)習(xí)?一.請給紅體字注音。?(1)東南隅()(2)羅敷()?(3)倭
2024-11-19 01:22
【總結(jié)】 《陌上?!氛f課稿 一、導(dǎo)入 1.樂府及《樂府詩集》簡介: 樂府是古代掌管音樂的機構(gòu),后人把這個機構(gòu)所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌,也包括那些文人制作的詩歌。這些詩,一般都...
2025-04-05 05:43
【總結(jié)】漢樂府陌上桑這首詩是漢樂府中的名篇,屬《相和歌辭》,寫采桑女秦羅敷拒絕一“使君”即太守之類官員調(diào)戲的故事,歌頌她的美貌與堅貞的情操。最早題名《艷歌羅敷行》,在《玉臺新詠》中,題為《日出東南隅行》。宋人郭茂倩《樂府詩集》中稱之為《陌上?!?。以后便成為習(xí)慣。“陌上桑
2024-11-19 05:22
【總結(jié)】 陌上桑 ? 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:了解漢樂府詩的特點;認識主人公的形象特點;學(xué)習(xí)本文正面、側(cè)面烘托相結(jié)合的手法以及排比、夸張、對比等修辭手法的運用。 過程與方法:在學(xué)生朗讀、復(fù)述的基礎(chǔ)上...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】 《陌上?!方贪? 一、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R目標(biāo) 1.進一步了解詩歌朗讀的技巧,并運用朗讀知識反復(fù)讀這首民歌。[來源:] 2.通過咀嚼民歌的語言,體會作者所表達的思想情感。...
2025-04-03 03:38
【總結(jié)】漢樂府陌上桑這首詩是漢樂府中的名篇,屬《相和歌辭》,寫采桑女秦羅敷拒絕一“使君”即太守之類官員調(diào)戲的故事,歌頌她的美貌與堅貞的情操。最早題名《艷歌羅敷行》,在《玉臺新詠》中,題為《日出東南隅行》。宋人郭茂倩《樂府詩集》中稱之為《陌上?!贰R院蟊愠蔀榱?xí)慣?!澳吧仙?/span>
2024-11-30 15:21
【總結(jié)】 《陌上?!方虒W(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)全的表現(xiàn)手法; 2、評議人物; 3、背誦。 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo):疏通大意,學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面描寫。 導(dǎo)入: 1...
2025-04-05 06:01