【正文】 ，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：要提高員工的自主性治理、探索與實踐的的意識。提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約。提升教學活動的質量，讓每個孩子學有所獲。提升教師的傳性意識及主動開展教科研的能力。加強園內的檔案管理。營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。加強孩子日常習慣及學習習慣的培養(yǎng)。鼓勵教職工加強身體鍛煉。一學期在緊張而又忙碌、愉快而又充實中結束了，一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀，我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善，更好地為幼教事業(yè)作出貢獻。丁家小學幼兒園 2011616第五篇：丁家坪小學2014年家長學校工作總結丁家坪小學家長學校工作總結(2013——2014年)在上級部門的關懷指導下，家長學校教學工作有序進行，為家庭教育提供了科學方法，加強了家校之間的聯(lián)系溝通，通過家長學校的培訓活動，家長們的家庭教育水平有了很大提高，他們的主動支持、配合與學校教育，促進了學校教育管理工作的發(fā)展?，F將本學年家長學校工作總結如下：一、組織健全,明確職責。一直以來我校重視家長學校工作，將此列入學校工作的重要內容之一，組建了學校、班級兩級家長委員會，做到分管明確，職責到位。工作中，做到了有計劃、有管理制度、有工作職責。為了加大學校發(fā)展的力度，完善管理機制，增強學校管理的透明度，2014年3月31日上午，在學校學前班教室召開了小學第二屆家委會換屆就職典禮。會上，全體家委會成員學習了重新修訂的家委會章程，明確了家長委員會的性質和職責；賈校長、李校長指出了學校今后的發(fā)展目標并真切地希望家委會的成員能為學校出謀劃策，為孩子的發(fā)展做出應有的貢獻。二、開展家長學校工作，交流教育經驗。學校在深入調查研究的基礎上，根據不同特征的學生、不同類型的家庭，有針對性地召開不同形式的家長會，以提高家長學校的實效。1．新生家長會。每年新生入學之前，我們都要對學前班、一年級家長進行培訓，向家長們宣傳學校的辦學理念，傳授教育學、心理學基本知識，以及“怎樣做好孩子入學準備工作”、“怎樣幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的行為習慣”等知識，2．根據學生的年齡、心理和身體發(fā)育的特征，共同分析臨近畢業(yè)學生的心態(tài)，重點向家長們進行“如何幫助孩子順利度過青春發(fā)育期”、“如何做好家庭心理健康教育”、“怎樣才能讓孩子成為一名合格的畢業(yè)生”等專題講座，使孩子實現小學階段到新的學校的順利過度。3．學困生家長會。學困生自信心的重塑、成績的提高不是幾天能完成的，也不是哪個人可以做到的，需要教師家長堅持不懈的雙管齊下。老師對家長有什么建議？家長有什么期待？在具體的方法上如何操作？通過面對面的坦誠交流，給家長介紹一些成功案例，鼓足家長的士氣，為轉化學困生在方法與行動上達成共識。4．班級召開家長會議，班主任傳授家教方法本學期來，家長學校召開是把家長分散到各班，由班主任負責授課，課題由班主任根據班級學生年齡特點而定，有針對性地展開和學校集體召開相結合。班級家長會，各班級中都有23名優(yōu)秀學生家長介紹教子經驗，談教子感受。通過這多種形式的交流，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有度，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。此外不定期組織由家長委員會委員參加的主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及社會消極因素所帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，選擇最有效的教育方法，促進學生身心的健康成長。三、組織家校交流，了解學生在家表現。2013年9月份，全體班主任及科任教師根據學校的統(tǒng)一安排，走進學生家中，與家長作面對面的交流。家訪過程中，教師們向家長和學生宣傳暑期安全教育，教育孩子不到河邊，池塘邊，水庫等地方玩耍；此外還要注意預防孩子的飲食安全、用水、用電、用火、交通等各方面的安全。家訪中，教師還對學生合理安排假期生活等進行了教育，叮囑家長或監(jiān)護人要關注孩子的身心健康發(fā)展，除完成必要的假期作業(yè)外，要多讓孩子參加社會鍛煉，防止他們過多的沉迷在電視、網絡上，影響他們以后的學習。對于一些外出的學生，老師們采取了電話家訪的方法，保證家訪無一遺漏。四、拓寬家長學校學習活動途徑。1．定期開展講座。為更好推進家長學校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發(fā)展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規(guī)（如：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等），學習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內容。家長學校采取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經驗交流、新書介紹、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式。教學模式以面授為主，自學為輔，結合專題討論，提高認識，達到同步教育。為拓寬家長學校的學習和活動途徑，讓家長從多方面了解學校工作，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學校工作與家庭教育的良好溝通。4月4日上午，我校舉辦五年級家長開放日活動。95名家長參與了本次的聽課活動。他們和孩子們一起聆聽了數學課《旅游費用》和語文課《成吉思汗和鷹》兩節(jié)課并參觀了校園。整個上午家長們深入到孩子們的學習生活之中，親身體驗孩子們快樂而又充實的校園生活。一年來，我校的家長學校工作重過程，講實效，求創(chuàng)新，服務了學生，服務了家長，也成為學校教育工作、學校可持續(xù)發(fā)展的有力保證。我們將不斷地加強組織領導，努力提高師資素質,加大經費投入,改善辦學條件,規(guī)范學校管理,創(chuàng)新工作方法,實行激勵機制,使我校的家長學校再上一個新的臺階,為孩子的成長擎起一片藍天。丁家坪小學2014年6月30日