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工作總結(jié):小學(xué)德育工作總結(jié)-資料下載頁

2024-12-16 22:08本頁面
  

【正文】 先教學(xué)生做人,為學(xué)生做出榜樣,才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。 (2)強(qiáng)化實(shí)踐。德育工作只有通過師生主動參與,才能收到良好的效果。 小學(xué)下期德育工作總結(jié) 當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。下面是小學(xué)下期德育工作總結(jié),請參考! 小學(xué)下期德育工作總結(jié) 德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,同時也是素質(zhì)教育的首要工作。根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將一期來的德育重點(diǎn)工作總結(jié)如下: 一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效 學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。 本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)德育制度建設(shè),促進(jìn)德育工作的制度化。建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,(升國旗制度;班主任會議制度;主題班隊(duì)會制度;安全教育制度等等,)使各項(xiàng)工作有制度保障,有序的開展。 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 本學(xué)期,我們與教師簽定了《XX縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)治理教育“三亂”責(zé)任書》、《XX縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教師廉潔從教承諾書》。組織教師多次學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的文件資料,提高教師的素質(zhì),增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,強(qiáng)調(diào)德育工作者要尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,從而杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他違規(guī)事件的發(fā)生,在學(xué)生,家長,社會面前樹立良好的師德形象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。 抓好班主任隊(duì)伍管理 班主任是一個班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的主力軍,擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)新人的重任,而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效,學(xué)校德育工作能否順利有序的開展,所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。本學(xué)期里,我們組織班主任和輔導(dǎo)員進(jìn)行班隊(duì)會相關(guān)知識培訓(xùn),組織班主任到九龍山初中參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們學(xué)生行為習(xí)慣的管理、班級管理。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的檢查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。 二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌 開學(xué)第一天,組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》。通過開展專題教育活動,學(xué)生學(xué)會了如何盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,學(xué)生明確了正確的健康意識和良好的文明禮儀及學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓“健康第一”的指導(dǎo)思想根植校園。 加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。 強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。 本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、兩操、升國旗、校內(nèi)紀(jì)律情況的檢查評比落實(shí)到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、遵章守紀(jì)、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進(jìn)了學(xué)校的行為規(guī)范。 三、積極開展安全、法制教育 組建安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校利用升國旗、班隊(duì)會等形式對學(xué)生進(jìn)行每月一次的主題安全、法制教育,以增強(qiáng)師生的安全、法制意識,構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)。通過活動的開展,對增強(qiáng)廣大干部職工和學(xué)生學(xué)法、知法、用法的意識,提高全校師生運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的能力具有積極的推動作用。 開展消防知識培訓(xùn)。為了加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,建設(shè)和諧校園,平安校園,我校開展了教職工消防安全知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn)不僅增強(qiáng)了全體教職員工的安全消防、法制意識,而且增長了消防安全知識,掌握了消防技能,教師們將消防知識向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,從小培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,學(xué)會自我保護(hù)。 開展“珍視生命,拒絕管制刀具”宣傳教育活動。校園安全關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定,學(xué)生安全牽動著千萬家庭的神經(jīng)。學(xué)校本著對學(xué)生、家庭、社會負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)治理校園環(huán)境,維護(hù)校園安全。政教育處組織了全校學(xué)生觀看了“珍視生命,敬畏法紀(jì), 拒絕管制刀具從我做起”的宣傳片。通過此次活動,學(xué)生更進(jìn)一步知道了管制刀具的危害,增強(qiáng)了他們的守法意識,做到遠(yuǎn)離管制刀具,遠(yuǎn)離傷害。 開展防溺水宣傳教育活動。夏季來臨,學(xué)生溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。對此,我校做到早部署、早預(yù)防,多舉措防溺水,確保夏日平安。通過學(xué)校、家庭、社會各方面的努力,營造防溺水安全氛圍,筑起一道防溺水安全保護(hù)傘,為少年兒童的健康快樂成長提供可靠保障。 安全教育延申到假期。放假前,為了讓學(xué)生度過一個“安全、健康、快樂、發(fā)展”的假期,學(xué)校都要求各班開展以假期安全教育為主題的班隊(duì)會,學(xué)校印制《暑假安全告家長書》發(fā)到每個學(xué)生手里,提醒家長注意孩子在假期里的安全教育,尤其是防溺水安全、交通安全、自然災(zāi)害等安全教育。 四、開展多彩的活動,豐富校園文化 抓住節(jié)假日,對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)專題教育活動。3月5日開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)美好校園”學(xué)雷鋒活動,到長沙鎮(zhèn)怡老院看望老人,并為老人們打掃衛(wèi)生,受到怡老院老人及群眾的高度贊揚(yáng)?!白o(hù)住一片綠蔭”美化校園活動、安全教育日開展了以“珍愛生命,安全出行”為主題的安全教育活動。清明節(jié)開展了以“緬懷革命先列,勤奮讀書”為主題的讀書教育活動。母親節(jié)開展了“世上只有媽媽好”感恩活動。勞動節(jié)開展了“我當(dāng)一天家”教育活動。六一兒童節(jié)開展了六一文娛匯演。“拒絕垃圾食品,從我做起”為主題的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動。 和綜藝組一起組織開展田徑運(yùn)動會。為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,為檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,我校于4月1119日舉行了一年一度的田徑運(yùn)動會。一二年級進(jìn)行了隊(duì)列表演,三—六年級的學(xué)生參加了共計7個項(xiàng)目的比賽。運(yùn)動員們個個神采奕奕,充分表現(xiàn)了義學(xué)堂小學(xué)學(xué)生那種健康向上、朝氣蓬勃的精神面貌。本次運(yùn)動會歷時3天,角出了各年級各項(xiàng)目的前6名,分年級評出了團(tuán)體總分前三名。 根據(jù)XX縣教育委員會《關(guān)于組織中小學(xué)生參加全國五好小公民主題教育 “中華魂(頌歌獻(xiàn)給黨)”讀書征文活動的通知》精神,我校組織開展了次項(xiàng)活動。我校師生共有8人次獲獎。 開展了“慶祝六一表彰大會暨紅歌演唱活動”。 首先,為了深入學(xué)習(xí)貫徹縣少工委和團(tuán)縣委文件精神,樹立和宣傳新時期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員榜樣,用先進(jìn)典型感召、激勵全校少年兒童和少先隊(duì)工作者,并通過對先進(jìn)典型的表彰活動進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。經(jīng)學(xué)校研究決定表彰了優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員10名、先進(jìn)班集體10個、學(xué)習(xí)標(biāo)兵15名、文明禮貌標(biāo)兵15名、雷鋒式少年15名、三品兩德標(biāo)兵15名、優(yōu)秀中隊(duì)干部40名和優(yōu)秀少先隊(duì)員140名。然后,六年級6個班的學(xué)生傾情演唱,表達(dá)了對老師們的感謝,對母校的眷念,對祖國祝福。 開展了“多彩校園,歡樂童年”暨慶六一文藝匯演,廣大少年兒童為慶祝自己的節(jié)日在舞臺上盡情表演,他們用自己甜美的歌聲和優(yōu)美的舞姿給自己過了一個舒心、愉快的節(jié)日,展示了我校素質(zhì)教育的成果。 開展“文明美德伴我成長”演講活動。通過這次活動,我校學(xué)生受到感染,決心從身邊小事做起,時時講文明,處處樹美德。 五.存在的問題與不足 1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走打鬧的想象時有發(fā)生,一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不夠好,隨意丟棄臟物。 2.年級、班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。 今后,我們一定要繼續(xù)健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進(jìn)一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。 [小學(xué)下期德育工作總結(jié)] 2021小學(xué)德育工作總結(jié) 本學(xué)期,我校根據(jù)區(qū)教育局工作精神和我校德育工作計劃,以養(yǎng)成教育為核心,以扎實(shí)可行、形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性德育,落實(shí)了“全員育人”的德育理念,營造了健康、向上的校園文化氛圍。因此,我校把德育工作擺在重要位置來抓,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件來提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保我校德育工作的順利實(shí)施?,F(xiàn)將本學(xué)期德育工作小結(jié)如下: 一、主要做法和成績 (一)政治思想教育 認(rèn)真組織開展教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度,組織全校教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),提高全校教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。深入開展師德專項(xiàng)教育活動,切實(shí)加強(qiáng)師德培訓(xùn)工作,進(jìn)一步深化“愛與責(zé)任”主題教育活動。 加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、思想道德、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面的教育。以愛國主義教育為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育;以文明禮儀教育為核心,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。 加強(qiáng)各學(xué)科對德育教育的滲透,充分發(fā)揮課堂教學(xué)作用,在實(shí)踐中積極探索小學(xué)德育課程的教學(xué)方法,認(rèn)真開展好《品德與生活》、《品德與社會》學(xué)科的教學(xué)。 (二)深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育 班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),加強(qiáng)班級管理,重視監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范日查制度,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到 “五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的行為習(xí)慣。 加大貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,加強(qiáng)文明班集體建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,以日常行為規(guī)范教育為抓手,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。 (三)切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè) 開展愛國主義讀書教育活動,使學(xué)生從中陶冶情操,增長知識,增強(qiáng)對祖國的自豪感、責(zé)任感和使命感,學(xué)校圖書室面向全體師生開放。 把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。 良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量,對陶冶學(xué)生道德情操,促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。進(jìn)一步規(guī)范升降國旗儀式,開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地,營造濃厚的校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。組織學(xué)生觀看愛國主義影片;名歌、名曲、名詩文的欣賞;閱讀名人撰記,利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)、審美情操熏陶;組織學(xué)生開展道德教育讀書讀報活動;請校外輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行法制教育。 深入開展“主題德育”教育活動,各班利用每周主題班隊(duì)會活動時間,結(jié)合學(xué)生年齡和知識的特點(diǎn),以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),各班認(rèn)真開展每月一個大主題,每周一個小主題的主題班隊(duì)活動。 認(rèn)真開展好重要節(jié)日的慶?;顒?,如學(xué)雷鋒活動、清明節(jié)愛國主義教育等。 (四)深化“安全文明校園”的創(chuàng)建 認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》。 大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好安全防范工作;班級安全工作做到天天講,認(rèn)真作好班級安全日志的記載工作,切實(shí)作好學(xué)生上下樓梯安全,集隊(duì)安全等方面的管理教育。嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)追打及做危險游戲。 加強(qiáng)學(xué)校行政值日值周制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。 做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全管理,十二周歲以下的學(xué)生禁止騎自行車上學(xué)。 落實(shí)安全工作責(zé)任制度,定期檢查校舍、教育教學(xué)設(shè)施,防患于未然。 健康教育要通過板報、專欄、講座等途徑,積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。 加大衛(wèi)生監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,參與社區(qū)服務(wù),使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來。 高度重視學(xué)校的安全教育工作,開展安全教育活動,效果較好。 (五)完善德育網(wǎng)絡(luò)體系 1、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校
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