關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查實(shí)踐報(bào)告大全-資料下載頁
2025-10-15 19:17本頁面
【正文】 攀比心理,追求物質(zhì)享受。一些來自農(nóng)村的學(xué)生,看到來自城市的學(xué)生吃得好、穿得好,唯恐被人看不起,因此,入學(xué)不久就刻意追求起吃穿,試圖盡快去掉自己和這些同學(xué)的差距，于是為了換一款流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其他必要開支；有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。，主要體現(xiàn)為通訊、聚餐和戀愛支出通訊開支大，現(xiàn)在的手機(jī)是必不可少的通訊工具，可謂是人手一部，手機(jī)月消費(fèi)高于100元的占被調(diào)查人數(shù)的30%。說明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。40％談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100200元左右，他們大多認(rèn)為追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。朋友聚餐比較頻繁，每次的開銷都會(huì)高于50元。這些現(xiàn)象說明人際交往消費(fèi)過度。，理財(cái)觀念淡薄在被調(diào)查的105人中有54人根本沒有作過家教或兼職，而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的，1/2的學(xué)生是為增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，其余的學(xué)生以渴望獨(dú)立為目的或以“補(bǔ)貼日用”為目的，當(dāng)然也有極少部分的學(xué)生是抱著閑著沒事的態(tài)度。顯然，大家的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識和理財(cái)觀念比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來說，差距較為明顯。大部分同學(xué)的消費(fèi)已超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。七、鑒于上述的問題我們做出以下的對策加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究在思想理論教學(xué)中，應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識在考慮個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘光榮傳統(tǒng)，科學(xué)規(guī)劃安排，是個(gè)人消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與家情相適應(yīng)。在積極、合理消費(fèi)的同時(shí)考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，形成積極的心態(tài)，作一個(gè)清醒的消費(fèi)者。培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商所謂財(cái)商，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識與運(yùn)用。財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容，在思想政治課和德育課的教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。大學(xué)生健康的消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)成為一種校園文化高校應(yīng)重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。建議把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒。塑造節(jié)約型的校園理念，利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的生活作風(fēng)，向社會(huì)輸出具有健康理性消費(fèi)習(xí)慣的社會(huì)成員。附一：長沙大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：您好!為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的消費(fèi)心理，熟悉大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，最終引導(dǎo)健康消費(fèi)，我們特組織了這項(xiàng)調(diào)查。此調(diào)查不記姓名，你在填表時(shí)不要有任何顧慮。答題前請仔細(xì)閱讀題目和要求，按照題號順序回答，并且在答卷過程中盡量不要參考他人的意見！請按照表中的說明在□內(nèi)酌情打“√”（除特別注明外均為單選）或在_______內(nèi)椐實(shí)填寫。最后，衷心感謝您能在緊張的學(xué)習(xí)之余提供寶貴的信息，謝謝?。骸酢酰骸?□ □ □：□ □ □（元）：□B 1000~2000□~3000□□~600□~1000□：□□□□~600□~1000□□~300□~600□□~100□~300□□~100□~200□□~200□~300□□~100□~300□（可多選）：□□ □ (如他人贊助)：□□□□□,卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，那么你會(huì)A向父母要錢□B向同學(xué)、朋友借□□,考慮最多的因素是□□□□：□,無所謂□□,你比較贊同哪種□B兼顧實(shí)惠和高標(biāo)準(zhǔn)□、高檔次型□：□ □□□？我們應(yīng)該怎么做？（簡答）
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