中心幼兒園六一活動方案-資料下載頁
2025-10-15 19:16本頁面
【正文】 動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。六、活動時間安排5月30日：幼兒跳繩、鐵環(huán)、拍球比賽；5月31日：小能人比賽；6月1日：幼兒作品展示、家長工作匯報活動、互動家長運動會、結對子游園暨頒獎大會。七、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。時間：5月30日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、網站、本園家長。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、網站宣傳、印發(fā)宣傳資料六一活動總結少年兒童是黨和國家的希望，在合川市十委市府的領導關心下，官渡鎮(zhèn)福壽片區(qū)的孩子又高高興興地過完了新世紀的第個六一兒童節(jié)。在這次活動中內容豐富，有綜藝文藝演出、卡拉OK比賽、游園活動、校園影院以及各級領導的慰問活動。現(xiàn)將本片區(qū)各校點具體活動做匯報總結。一、完小5月30日進行了升旗、新隊員入隊、表彰校級“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”、等儀式。發(fā)展了58名新隊員，表彰了34名優(yōu)秀學生干部，64名三好學生。5月30日下午2：00—5：00開展了“福壽小學校園卡拉OK之星”演唱會——福壽小學2005年“六一”專題演唱會。孩子們利用舞臺唱出了自己的心聲，一個個小選手脫穎而出，評出了何西等三位選手為“05校園之星”。官渡鎮(zhèn)黨委政府的領導參加了活動并送來節(jié)日慰問禮金。5月31日下午利用多媒體觀看了“福壽小學361校園影院”播放的動畫片《獅子王》。孩子們觀看片子后，回味無窮，特別是六年紀的孩子，在升學考試之際，達到了放松的目的。6月1日孩子們回到了家中，和自己的父母愉快地過完了今年這個難忘的節(jié)日?？偟膩碚f，我們盡量地讓孩子過好節(jié)。以孩子們的話說：“我們天天都想過六一節(jié)。”二、各村小村小分別在5月30日5月31日進行了入隊、校級“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”表彰儀式。村小工發(fā)展新隊員53名，評出優(yōu)干16名、三好學生26名。學校領導對各村小的孩子進行了慰問，并送去可口的糖果和餅干等小吃、孩子們歡天喜地的過好了他們的節(jié)日。其中，通廟小學還搞了豐富多彩的游園活動。三、官渡福壽中心幼兒園5月31日上午，在官渡鎮(zhèn)黨委政府的大力關心下，福壽中心幼兒園熱熱火火地過完了今年的“六一”節(jié)，官渡鎮(zhèn)黨委政府對孩子們進行了親切的慰問，并送來了節(jié)日慰問禮金。官渡中學、官渡福壽小學，及社會人事、學生家長對幼兒園的孩子進行了慰問，為了過好今年的“六一”，幼兒園的老師帶領孩子們準備自編自演的17個舞蹈節(jié)目，節(jié)目個個精彩，受到領導們、家長們以及社會各界的一致好評。四、各村幼兒園5月30日下午、5月31日上午，學校領導分別到各村幼兒園給孩子門過節(jié)，當孩子們吃到甜甜的糖果、香香的餅干的時候，孩子門笑了，他們笑著過完了這個“六一”節(jié)。五、官渡鎮(zhèn)多美滋小學6月1日上午，市委書記紀書記帶領市委副書記，常務副市長、市委辦公室主任、關工委、市教委、市婦聯(lián)、市勞動社保局、市民政局等領導來到了官渡鎮(zhèn)多美滋小學對孩子門進行了慰問。孩子們在領導的關懷下，在領導們面前立下保證：“我們將與時具進”“與新世紀同行?！蔽繂柣顒又惺形I導給孩子們送來文具盒、圓珠筆、鉛筆筆心、鉛筆、自動筆、作業(yè)本等文具，孩子們受到了積大的鼓舞，紛紛表示用自己的成績來回報黨對我們的關心。同時孩子們還表演了自編自演的九個文藝節(jié)目。受到領導及社會各屆的好評。大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎！向關心、重視幼兒園建設和發(fā)展的鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育主管部門、村委的領導以及社會人士表示衷心的感謝！回顧過去，我們幼兒園走過了風風雨雨整整10年，并始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下，全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果。西店鎮(zhèn)中心幼兒園成為縣規(guī)模最大的鎮(zhèn)中幼兒園，歷年被評為為市現(xiàn)代化達綱學校、五星級幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。展望未來，作為一個有著十年教育事業(yè)的學校，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標，開拓創(chuàng)新，搞科研，強師資、開創(chuàng)雙語特色。在保持并持續(xù)加強與各界朋友良好合作關系的基礎上，不斷拓展新的服務教育內涵，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質的教育服務。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、雙語、科學、心理健康教育等辦學特色。
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