幼兒園六一活動方案匯編-資料下載頁
2025-04-16 07:02本頁面
【正文】 家長附上親子文字圖片及相關(guān)的文字介紹，作品于 22 日之前上交本班教師，預(yù)期不交者當(dāng)自動放棄。作品將在園內(nèi)進(jìn)行展示，展區(qū)以年級組為單位園部統(tǒng)一劃分（各年級組長按年級作品的形式在 24 日上午將擺放作品的器械準(zhǔn)備就位）各班級老師按時將本班的作品進(jìn)行展覽公布。 美術(shù)興趣班的幼兒在 六一 期間，每人準(zhǔn)備一幅美術(shù)作品， 作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實，所有的作品要求家長提供幼兒 2 寸近照，教師附上文字及姓名，作品于 5 月 24 日與 六一 親子作品同時在園內(nèi)展出。 （三）慰問福利院孤殘兒童 （四） 六一 專場節(jié)目 專場由 21 個節(jié)目組成，以節(jié)目新穎，題材廣泛，精良制作為原則，力求組織一場高品位，高質(zhì)量的幼兒節(jié)目。 主題：愛的呼喚。由四個篇章組成：愛在飛揚、鑄就夢想、乘風(fēng)破浪、永恒的愛。 節(jié)目的類型分類：語言、歌唱、綜合、舞蹈四種 類型。 方法：以年級為單位，按照類型的化分，挑選年級組優(yōu)秀的幼兒參加（包括舞蹈興趣班挑選節(jié)目剩下的孩子）。要求根據(jù)四個篇章的樂章，結(jié)合愛祖國、愛孩子、愛校園主題內(nèi)容及課題《家、園、社區(qū)協(xié)同教育資源開發(fā)的研究》三位一體的有機(jī)聯(lián)系，創(chuàng)作出各年級的分類的節(jié)目。 各年級分配樂章及類型節(jié)目化分情況介紹： 各年級舞蹈班現(xiàn)有已準(zhǔn)備舞蹈節(jié)目 6 個除外，在按各年級節(jié)目類型及樂章統(tǒng)一劃分。 節(jié)目類型劃分：托班年級 2 個，類型：綜藝、歌唱各 1 個；小班年級、中班年級各 3 個，語言、綜藝、歌唱各 1 個；大班年級 3 個，語言、歌唱、走秀各 1 個。 節(jié)目樂章劃分：第一樂章：愛在飛揚（托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖國富起來、教師體操）；第二樂章：鑄就夢想（托班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈）；第三樂章：乘風(fēng)破浪（小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術(shù)隊舞蹈：盛世京魂）；、第四樂章：永恒的愛（小班歌唱、中班綜藝、大班語言、 中班舞蹈：雨前雨后、家園歌伴舞）。 注意事項： （ 1）、在活動的編排中，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級有兩人代班。 （ 2）、參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。 六一 節(jié)目敲定前期工作安排： ① 5 月 10 日上午進(jìn)行節(jié)目審查，上午 9： 00 看小、大、藝術(shù)隊節(jié)目，下午 2： 30 看中、托、英語教研組節(jié)目，對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。 ② 5 月 14 日上午 9： 00，根據(jù)節(jié)目單第一次節(jié)目彩排， 要求主持人就位配主持詞。 ③ 5 月 21 日上午 9： 00 第二次節(jié)目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。 ④ 5 月 28上午，所有節(jié)目到場地走臺，相關(guān)人員就位。 六一 文藝專場時間安排： 5 月 31日下午 2： 00正式開始。 （五）總務(wù)負(fù)責(zé)采購食品裝袋，各班級 6 日 1 日下午做好幼兒禮品的發(fā)放工作。 三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： A 老師 副組長： B 老師 四、活動流程 六一 專場演出： 園長致辭 幼兒代表講話 上級領(lǐng)導(dǎo)講話 幼兒文藝表演 五、工作分工 總指揮： C 老師 活動總策劃： D 老師 活動總監(jiān)制： X 老師 主持： 2 位教師、幼兒一男一女 場地布置： E 老師 協(xié)助音響： W 老師、 攝像、攝影： Q 老師 Y 老師 食品采購： R 老師 后勤服務(wù)： U 老師 K 老師 D 和老師 六、注意事項 六一 專場（周日）當(dāng)天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部 六一 專場確定時間下午提前憑票進(jìn)場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。 活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線（中間走道或臺前走廊），以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。 觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得 隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。 服務(wù)人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。 演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師
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