幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案：黃豆?fàn)敔斦覍殞?優(yōu)質(zhì)課)-資料下載頁
2024-10-24 18:53本頁面
【正文】 活動(dòng)中，我運(yùn)用了觀察法、比較法、嘗試法、游戲法、討論法等幾種方法相結(jié)合，并注重動(dòng)靜交替，這一切都是以中班幼兒年齡特點(diǎn)為依據(jù)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能夠使其自由探索、發(fā)現(xiàn)、生動(dòng)活潑的環(huán)境，讓幼兒在快樂愉悅的氛圍中掌握知識(shí)，提高能力。參考：:///,:///,:///第五篇：黃豆?fàn)敔斦覍殞毥虒W(xué)教案1． 激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。2． 引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)黃豆及其制品，并了解其營養(yǎng)價(jià)值。3． 培養(yǎng)幼兒運(yùn)用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。二、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1． 重點(diǎn)：幫助幼兒了解黃豆及其制品具有豐富的營養(yǎng)價(jià)值。2． 難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官、方式辨別黃豆，區(qū)分豆制品。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子，各種豆制品若干，蔬菜、水果若干，圖片“黃豆?fàn)敔敗薄Ｋ?、活?dòng)過程：（一）開始部分：請(qǐng)幼兒品嘗豆制品，引出認(rèn)識(shí)黃豆的課題。1． 教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。2． 教師提問：這些食物都是用什么做的？（二）基本部分：（重點(diǎn)、難點(diǎn)部分）幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆，掌握其外形特征，了解其營養(yǎng)價(jià)值，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)區(qū)分豆制品。1． 幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試性地尋找出黃豆。（教師提供黃豆、綠豆??請(qǐng)幼兒看、摸，并運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)找出黃豆。）2． 認(rèn)識(shí)黃豆外形特征。（1）幼兒相互交流，掌握黃豆外形。（2）教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)出黃豆外形特征。教師提問：？？？？3． 認(rèn)識(shí)豆制品，了解它們的營養(yǎng)價(jià)值。（1）幼兒利用已有經(jīng)驗(yàn)，理解黃豆與豆制品的關(guān)系。（教師講解什么是豆制品。）（2）引導(dǎo)幼兒通過生活經(jīng)驗(yàn)，說出豆制品。教師提問：你還吃過哪些豆制品？（3）幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營養(yǎng)價(jià)值。4． 引導(dǎo)幼兒在已有知識(shí)基礎(chǔ)上，區(qū)分出豆制品。（1）出示各種豆制品及非豆制品食物。（2）通過游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。（三）結(jié)束部分：觀察豆芽，激發(fā)幼兒探索豆芽生長過程的興趣。1． 引導(dǎo)幼兒觀察豆芽。2． 引起幼兒探究黃豆變豆芽的欲望。延伸活動(dòng)：《發(fā)豆芽》 教 師：西北大學(xué)幼兒園 黃茜
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