幼兒園中班科學(xué)教案南瓜爺爺找鄰居-資料下載頁
2025-09-28 02:30本頁面
【正文】 幼：方形前面那個(gè)。 師：哦。數(shù)過的東西不能再數(shù)啦。我們?cè)贁?shù)一遍看到底是多少，先找個(gè)一個(gè)東西把它記牢了，就選像鴨子的東西吧，記住數(shù)過的不能再數(shù)了。7，現(xiàn)在知道了南瓜爺爺家里一共來了7位客人，大家意見統(tǒng)一啦?！ 煟耗瞎蠣敔敿襾砹似呶豢腿?我們給他們編上號(hào)。（教師逐一在每個(gè)東西旁邊都編上17的數(shù)字） 片段（二）．找鄰居 1．了解鄰居的概念 師：剛才楊老師告訴你們要學(xué)會(huì)看圖上面的提示。看！門上貼著一張紙也。把這張紙放大了給你們看！ 師：（出示部分字卡找鄰居）什么是鄰居（房子挨在一起，住在旁邊的朋友）我們班鄰居是誰南瓜爺爺找誰做鄰居呢 師：（出示完整字卡找蔬菜鄰居）南瓜爺爺找誰啊什么是蔬菜啊剛才看到的7樣菜里邊有蔬菜嗎一會(huì)請(qǐng)你拿出椅子底下的板，依次念一念，找一支黑色的筆，把你覺得是蔬菜的東西勾出來，勾在上面一行。（幼兒拿出操作板，在上面一行用黑筆勾了起來。教師只是依次看過來，并不提出自己的意見。） 師：（等孩子們操作完以后）好，把筆送回去，有的人都找對(duì)啦，有的人還差一點(diǎn)點(diǎn)，到底什么是蔬菜啊 師：楊老師看了厚厚的一本書,書上說，蔬菜是種出來的、可以做成菜的、植物。師：找一只紅色的筆，在第二行再想一想到底哪些是蔬菜，在第二行勾出來。（師：好啦。把紅筆送回去，看黑板，我這內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班科學(xué)教案《南瓜爺爺找鄰居》
中班科學(xué)領(lǐng)域教案《南瓜爺爺找鄰居》
活動(dòng)目標(biāo)：
觀察發(fā)現(xiàn)圖片上的線索，樂意按提供的線索積極思考
（2）我們?cè)贁?shù)一遍看到底是多少，先找個(gè)一個(gè)東西把它記牢了，就正方形的東西吧，記住數(shù)過的不能再數(shù)了
（3）我認(rèn)為，選擇此教材有一定的季節(jié)性、必要性，就如《綱要》中所說，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
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