20xx—20xx年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-24 06:16本頁(yè)面
【正文】 技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用教研組工作計(jì)劃》。二、教研組成員教研組長(zhǎng)：王曉峰副組長(zhǎng)：王忠亮組員：于重陽(yáng)、辛中華、王陽(yáng)、于海燕、丁曉梅、李天影、徐樹(shù)波、王莉芝、武林、丁譽(yù)贊、楊再彬、鄧蘊(yùn)瑩、任國(guó)花三、教研組的意義、功能和作用當(dāng)下，信息化生活，數(shù)字化生存，個(gè)性化學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的潮流。網(wǎng)絡(luò)不僅僅是一種工具，它已經(jīng)而且是一種生活方式，因此成立信息技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用教研組（第七教研組）已成必然。實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化，最重要的是改變課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；實(shí)現(xiàn)信息化和學(xué)科課堂教學(xué)的合理、有機(jī)、有效整合；將整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)連接成為一個(gè)有機(jī)整體。推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息化資源平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用的進(jìn)程。形成互動(dòng)式、開(kāi)放式和共享式的數(shù)字化資源平臺(tái)，深化課堂教學(xué)與信息技術(shù)整合，并以此作為初中部跨越式發(fā)展、又好又快發(fā)展的“生長(zhǎng)點(diǎn)”。發(fā)揮第七教研組示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射、培訓(xùn)講座、研究的作用，工作計(jì)劃《2010—2011學(xué)第二學(xué)期信息技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用教研組工作計(jì)劃》。以教學(xué)理念、目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)設(shè)計(jì)及師生互動(dòng)為中心開(kāi)展工作。著手“基于Moodle(魔燈)信息化課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用”的研究。待條件成熟時(shí)展開(kāi)活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化和信息化。四、工作任務(wù)及安排繼續(xù)深化培訓(xùn)各教研組信息技術(shù)骨干，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化輻射，加強(qiáng)初中部信息技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。積極引導(dǎo)本組教師參加學(xué)校及省市級(jí)以上的各種教學(xué)活動(dòng)和比賽，通過(guò)一些活動(dòng)與比賽切實(shí)提高教師信息技術(shù)方面的水平。組織獲獎(jiǎng)教師談參賽體會(huì)，交流參賽經(jīng)驗(yàn)。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng)通過(guò)活動(dòng)提高教師信息技術(shù)水平。為本組教師提供開(kāi)展信息技術(shù)交流討論的平臺(tái)，提升各學(xué)科有關(guān)于信息技術(shù)整合的更新，合理利用校園網(wǎng)平臺(tái)，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和教學(xué)資源共享服務(wù)，提升各教研組信息技術(shù)骨干信息技術(shù)水平，進(jìn)而提升教育教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，探索教研活動(dòng)新模式，每次教研活動(dòng)都有主講人、主持人，認(rèn)真總結(jié)每次教研活動(dòng)。對(duì)本組教師進(jìn)行ppT有關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，提升教師對(duì)ppT的綜合掌握水平。繼續(xù)完善初中部新浪博客、專(zhuān)用郵箱、建設(shè)，為教師打造教育教學(xué)資源共享平臺(tái)。四、教研活動(dòng)內(nèi)容具體安排表：教研時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容主講人第一周教研組發(fā)展規(guī)劃王曉峰第二周如何利用信息技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念、目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)設(shè)計(jì)及師生互動(dòng)王曉峰第七周信息技術(shù)整合王忠亮第十一周參加全國(guó)大賽經(jīng)驗(yàn)交流武 林第十五周Moodle技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用王曉峰注：教研時(shí)間為周五的第五、六節(jié)。（通常為安排在小雙周，若有臨時(shí)改變?cè)倭硇型ㄖ┐髴c市第二十三中學(xué)初中部信息技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用教研組2011224
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