車間主任“四風(fēng)”問題個人剖析材料總結(jié)報告-資料下載頁
2024-10-24 06:12本頁面
【正文】 習(xí)不夠。主要原因是習(xí)慣于從行政管理的角度出發(fā)，滿足于已經(jīng)知道的東西，習(xí)慣于學(xué)習(xí)與工作關(guān)聯(lián)度較密切的專業(yè)知識、前沿技術(shù)，較多的是對市場行情的研究和探索，對政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠，熱情不高，緊迫感、壓力感不強(qiáng)，在三觀方面持續(xù)改進(jìn)的動力不足，自覺抵御奢靡之風(fēng)、形式主義、享樂主義的信心不夠堅定。對黨的群眾路線認(rèn)識不深。主要原因是宗旨觀念有所淡化，工作中有時存在急躁情緒，對待職工的態(tài)度有些過于嚴(yán)厲和苛刻，特別是生產(chǎn)不順，出現(xiàn)設(shè)備、質(zhì)量等事故時，態(tài)度簡單粗暴，不講求方式方法，管理的科學(xué)性和人文性上需要進(jìn)一步提升。務(wù)實創(chuàng)新的動力不足。主要原因是工作方式放的創(chuàng)新不夠，工作中有畏難情緒，步子小，熱情低，特別是車間管理步入正軌，生產(chǎn)順行后，安于現(xiàn)狀的小農(nóng)思想露頭，不思進(jìn)取的情緒蔓延，對未來車間工作進(jìn)一步改進(jìn)思考的不深不細(xì)。
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