牛津譯林版高中英語選修七unit1livingwithtechnologysectionⅰ課后練習-資料下載頁
2024-12-05 04:15本頁面
【導讀】2021-2021學年高中英語Unit1Livingwith. technologySectionⅠ課后訓練牛津譯林版選修7. Ⅰ．根據(jù)句意和首字母或漢語提示，寫出單詞的正確形式。Ⅱ．選擇恰當?shù)亩陶Z填空
【正文】 ” ；adaptation 意為 “ 適應(yīng)；改編本，改寫本 ” ； tendency意為 “ 傾向，趨勢 ” 。 6. 答案： C 解析：考查名詞詞義辨析。 make a positive contribution to“ 對 ?? 起到積極的促進作用 ” 。句意：一旦你學會利用失敗，它就能夠?qū)δ愕纳钇鸬椒e極的促進作用。 7. 答案： C 解析：考查名詞的詞義辨析。句意：在場的每一個人都同意堅持每一個人都應(yīng)該受到公平對待的原則。 A 項意為 “ 紐帶，聯(lián)系 ” ； B 項意為 “ 雄心， 野心 ” ； C 項意為“ 原則 ” ； D項意為 “ 隆隆聲，嗡嗡聲 ” 。根據(jù)句意，應(yīng)選 C項。 8. 答案： B 解析：考查動詞短語的詞義辨析。 appeal to 意為 “ 呼吁，請求，吸引 ” ；adapt to 意為 “ 適應(yīng) ” ； apply to 意為 “ 應(yīng)用，申請 ” ； attach to 意為 “ 附上 ” 。根據(jù)句意可知空白處應(yīng)填 adapt to。 9. 答案： B 解析：在 “so ...that” 引導的結(jié)果狀語從句中， “so ＋ adj./adv.” 置于句首時，其主句要用部分倒裝。 10. 答案： D 解析： need winding 是主動形式表達被動 意義，也可表達為 need to be wound。 11. 答案： D 解析： not ...until ...意為 “ 直到 ?? 才 ??” ，句意：直到你答應(yīng)不再朝我的貓?zhí)咔?，我才把足球還給你。 because 和 since引導原因狀語從句，意為 “ 因為 ” ；when引導時間狀語從句，意為 “ 當 ?? 的時候 ” 。 12. 答案： C 解析：本句中 it作形式主語， that 從句是真正的主語。又因 that 從句的內(nèi)容是 “ 所要求的 ” ，與 require之間是被動關(guān)系。故選 C項。 13. 答案： A 解析：考查動詞詞義辨析。 touch“ 接觸 ，觸摸 ” ； keep“ 保存 ” ； feel“ 摸，感覺 ” ； hold“ 拿著，抓 ” 。根據(jù)語境可知 A項正確。 14. 答案： D 解析： although 引導讓步狀語從句，意為 “ 雖然 ” ，句意：我叔叔雖然老了，但他看上去還是很健壯，而且非常健康。 since和 as引導原因狀語從句， since 從句表示從上文中已經(jīng)很清楚或不言自明的原因，語氣較 because 從句弱，較 as 從句強，有時不是直接的或根本的原因，而只是推理，多前置。 as從句多用來解釋主句的原因，語氣較弱， 常表示顯而易見的理由，多用于日常會話。 unless 引導條件狀語從 句，意為 “ 如果不，除非 ” 。 15. 答案： B 解析： risk后接動名詞作賓語。 Ⅳ . 1. 答案： C 解析：沒有手機和電話之前人們相互之間并非不聯(lián)系，只是電話的出現(xiàn)使人們之間的聯(lián)系更頻繁了，就像 “ 道路的增多使交通變得更頻繁 ” 一樣。 2. 答案： B 解析： Points 2和 5說明手機給人類帶來的方便， Point 3說明手機使人們幾乎沒有了秘密。 3. 答案： B 解析：大部分 points說明手機帶給人類的方便，而 Point 1 和 Point 5條說明的是它使人們的生活質(zhì)量提高了。 4. 答 案： C 解析：從 “...we can talk to several plete strangers simultaneously（同時地） on chat lines ...” 一句中可得知與上網(wǎng)有關(guān)，故應(yīng)是與電腦連線。 5. 答案： A 解析：文章所列出的五個 points 都是電話給我們生活帶來的變化，但它們并不都是優(yōu)點（比如 Point 3和 Point 4）。
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