【導(dǎo)讀】1.學(xué)會(huì)本課生字。理解生字組成的詞語(yǔ)。改造自然的豪情壯志。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。指名分節(jié)讀課文,要求讀正確,讀流利。1.出示第一部分。“春光染綠我們雙腳”這行詩(shī)句,你是怎么理解的?“我們”的到來,使荒山變得一片翠綠,使野嶺變得春光無(wú)限). 怎樣讀好這一節(jié)?自讀第2~7節(jié),想一想:這部分寫了哪方面的內(nèi)容?锨鎬/丁丁當(dāng)當(dāng),奏響了/植樹歌謠;清水/嘩嘩流淌,滋潤(rùn)著/棵棵樹苗。出了動(dòng)物們?;畹脽o(wú)憂尤慮的情景,寫出了人們生活的美好、安寧?!伴_火車”朗讀。這節(jié)在全文起什么作用?哪一個(gè)詞呼應(yīng)了開頭,寫出了荒山的變化,表現(xiàn)出植樹意義之大?指導(dǎo)感情朗讀,表現(xiàn)出勞動(dòng)者的欣喜,體會(huì)勞動(dòng)者的豪情。2.跟錄音輕聲背,2.層次清、語(yǔ)言美,盡量用上所提供的詞語(yǔ)。