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蘇教版八年級上語文期中考試二-資料下載頁

2025-11-26 03:34本頁面

【導讀】A.南京過江隧道的開通,有助于解決長江大橋的交通擁堵問題。B.世界月球大會上,有關人士介紹了我國深空探測的遠景規(guī)劃。C.在“五個一”工程的推動下,南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。D.各級政府積極采取措施,加強校園安保,防止安全事故不再發(fā)生。捐物,真可謂大方之家!能造成不堪設想的后果。其中許多故事已成為成語,如望梅止渴、口若懸河等。業(yè),并頻頻制造“地王”。稱,2021年中國土地出讓金總額達萬億元。寬松的政策環(huán)境,如包括二套房貸優(yōu)惠在內的一系列救市政策,降低了購房成本、交易成本,擴大了購房群體,使市場需求增多。晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。

  

【正文】 600 八年級語文期中考試參考答案 選擇題 1—— 4 題每題各 2 分, 5—— 6 題每題各 3 分 D A D B A B 萃、璀、 璧 、 繹 每一空 1 分 略 9 原因有三點:①國企的強悍人市;②地方的土地財政;③寬松的信貸政策(每一點 2 分) 略 1抒發(fā)了詩人觸景傷懷、憂國思家的痛苦心情。 1“連三月”,可見戰(zhàn)禍之長,“抵萬金”,極言家書難得。詩人用比喻的手法,真切地表達了戰(zhàn)亂中人思念離散親人、盼望得到親人音訊的心情。它之所以成為名句,就是因為它能引起人的共鳴。 1 習: . . 熟練 坐: . . 犯罪 酣 . :. 酒喝得很高興 是 . : . 這 1 C 1( 1)圣人不是能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了。 ( 2)齊國人本來就善于偷竊嗎 ? ( 3)太師撞誰? 1 示例一:我欣賞晏子的說話藝術,他在無法澄清“齊人坐盜”這一事實的情況下。巧用類比進行反駁,片言只語間化被動為主動,既捍衛(wèi)了國家的尊嚴,又不失禮節(jié)。示例二:我欣賞師曠的說話藝術,他先直話曲說,巧妙地將將晉平公說成是“小人”,引起晉平公的重視,再因勢利導,讓晉平公認識到自己的錯誤,達到了勸諫的目的。 1 ①父親大半輩子精心養(yǎng)魚,對魚 懷有深厚感情;②父親如同游動的魚一樣,永遠活在兒子的心中。 1①通過把一雙兒子丟棄的皮鞋比作兩塊大石頭壓在心坎上,表達了作為兒子的“我”因父親終身未買一雙皮鞋而產(chǎn)生的心酸、愧疚之情。 ②寫父親一直送“我”,表達了深厚的父子之情;將瘦小的父親比作魚影,流露出兒子因父親的瘦弱而產(chǎn)生的傷感之情。 1襯托歡快愉悅的氣氛;突出父親的勤勞品質。 ①寫父親養(yǎng)魚賣魚,表現(xiàn)其 勤勞 ;②寫父親熱情招待魚客,表現(xiàn)其 樸實、好客 ;③寫父親穿我丟棄的皮鞋,表現(xiàn)其 節(jié)儉 ;④寫父親送我、叮囑我,表現(xiàn)對兒子 的 關愛 (答題沒有聯(lián)系文章的內容,酌情扣分。) 2①小時候認為笨槐又高又呆又笨,討厭不喜歡它;②現(xiàn)在把笨槐看作是一個“智者”,高度贊美。(每一點 2 分) 2①突出洋槐花的表面美,引起對它的贊美,和笨槐形成對比;②設置懸念,用欲揚先抑的手法,激發(fā)讀者閱讀的興趣,更突出笨槐的特殊特點。(每一點 2分) 2用比喻、擬人的修辭手法,更生動形象地吐出笨槐善于借助外物來獲得生長的智慧的特點,表達作者對它的喜歡和贊美之情。 2示例:笨槐沒有自慚形穢,沒有自卑,而是充滿自信,腳踏實地走好每一步,最后終于展現(xiàn)了自 己最美的一面。在實際生活中,我有時心灰意冷,總是感覺不如別人,今后一定要想笨槐學習,埋頭苦干,相信自己一定會成功。
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