【導(dǎo)讀】4各生字,理解生詞。體現(xiàn),認(rèn)識(shí)到中日友好是兩國(guó)人民的共同愿望。反復(fù)誦讀,憑借具體語(yǔ)言材料,說說日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”,是“中日友誼的使者”?通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí),我們對(duì)聶將軍已有了初步的了解。個(gè)小女孩回日軍指揮部還在筐里放了許多梨,留著她們路上吃。從“一定要”、“決不能”的堅(jiān)定語(yǔ)氣中體會(huì)聶將軍對(duì)日本人民和。他們后代的真摯、深切的關(guān)愛。A、這一內(nèi)容充分說明聶將軍在日本人民心目中的形象。女,并設(shè)法將她們送往日軍駐地的經(jīng)過。