小學20xx年度校本研修工作計劃-資料下載頁
2024-10-23 15:07本頁面
【正文】 講座：結合教育熱點和教學實際，針對我校共性“問題”，聘請專家學者，搞專題講座。各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時存檔。小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等，教研組長要時時關注新的教育動態(tài)。教學觀摩：利用教研課進行課堂教學研究，扎實做好評課活動，教研組做好詳實記錄；同學科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動；各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師錄象。名師指導：聘請本校骨干教師或?qū)＜业榷ㄆ诼犝n、評課，進行教學研究指導。參觀考察：組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學習，促進與優(yōu)秀學校的合作交流，學習好的教學方法和先進的教學理念。五、考核方法：教師研修的考核參照學校教育教學管理方案實施。采取月評估和學期綜合考核相結合的方法，把教師參加校本研修的資料按學時計算，完成研修任務與月獎聯(lián)系，考核結果將作為教師學期教育教學工作考核的依據(jù)，并與年末考核掛鉤。
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