六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃5篇可選-資料下載頁(yè)
2024-10-23 09:37本頁(yè)面
【正文】 紙片進(jìn)行反復(fù)漸變或反復(fù)交替,形成有秩序有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)感,制作一件立體抽象作品,表達(dá)對(duì)音樂(lè) 的感受。第十周:瓶花與水果 ①請(qǐng)你采用鉛筆淡彩畫(huà)的形式臨摹《瓶花與水果》這幅作品的一個(gè)局部。第十一周:瓶花與水果 ②請(qǐng)用水彩顏料畫(huà)一幅《瓶花與水果》圖。第十二周:五一放假第十三周:兵馬俑 了解考古艱辛過(guò)程,欣賞神態(tài)各異的兵馬俑,并嘗試用泥仿照陶俑的大體形狀,捏制一個(gè)泥人。第十四周:光影變幻 ①畫(huà)一組幾何圖形,運(yùn)用鉛筆皴線的方法,想象畫(huà)出幾何圖形的明暗效果,表現(xiàn)層次感。第十五周:光影變幻 ②畫(huà)出一組立方體構(gòu)成的建筑物,在每一塊到強(qiáng)由淡到濃的明暗畫(huà)法進(jìn)行圖繪,表現(xiàn)建筑物的立體感。第十六周:走向明天 ①運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識(shí),設(shè)計(jì)自己的名字,全班同學(xué)一起來(lái)制作一塊母校紀(jì)念留名板。第十七周:走向明天 ②設(shè)計(jì)幾張畢業(yè)留念冊(cè)頁(yè),貼上照片寫(xiě)下畢業(yè)留言,同學(xué)互贈(zèng),整理裝訂成畢業(yè)紀(jì)念相冊(cè)。第十八周:小園藝師 選擇合適的材料,以小組合作的形式設(shè)計(jì)制作一件小區(qū)綠化模型。第十九周: 給文章配畫(huà) 選擇一篇作文,為其最精彩的部分或段落配上有趣的圖畫(huà)。第二十周: 成績(jī)?cè)u(píng)測(cè)第五篇：六年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃六年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃（20132014學(xué)第二學(xué)期）教師靳 香一、教學(xué)理念本學(xué)期美術(shù)教學(xué)活動(dòng)要以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以?xún)和d趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作質(zhì)量。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。二、學(xué)情分析本期擔(dān)任六年級(jí)一個(gè)班的美術(shù)教學(xué)。學(xué)生都具有一定的學(xué)習(xí)美術(shù)的方法，具有淺顯的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型能力，能很快理解老師所講授的美術(shù)知識(shí)，有部分學(xué)生還參加了美術(shù)特長(zhǎng)班。但也有少數(shù)學(xué)生懶得帶學(xué)習(xí)工具，沒(méi)考試壓力而不學(xué)。三、教材分析本冊(cè)內(nèi)容包括繪畫(huà)、工藝、欣賞三部分。工藝即實(shí)用美術(shù)，它是本冊(cè)教材的重點(diǎn)，主要內(nèi)容有參觀券、郵票、標(biāo)志、海報(bào)、板報(bào)、居室、拼盤(pán)設(shè)計(jì)。欣賞部分本冊(cè)安排的也是工藝作品欣賞。繪畫(huà)是指在紙、木板、紡織物、墻壁等平面上，用筆、刀、針等工具，墨、顏料等材料，運(yùn)用構(gòu)圖、造型、著色等表現(xiàn)手段，塑造可視的形象的一種造型藝術(shù)。本冊(cè)教材繪畫(huà)部分內(nèi)容有圖案、中國(guó)畫(huà)、想象畫(huà)。四、教學(xué)目標(biāo)，具有一定的設(shè)計(jì)意識(shí)。，培養(yǎng)健康的審美情趣，培養(yǎng)勤奮踏實(shí)的好學(xué)風(fēng)。，學(xué)習(xí)了解圖案，構(gòu)成等知識(shí)。、明度、純度和色彩的冷暖知識(shí)，了解人的色彩感受。，了解中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式。，動(dòng)態(tài)、面部表情畫(huà)法為語(yǔ)文中的童話(huà)故事，作文作插圖。，創(chuàng)作紙版畫(huà)。，學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的制作方法。，運(yùn)用切割、挖刻、鏤等方法，用蔬果雕鏤生動(dòng)有趣的作品。、掛歷紙、制作各種紙?jiān)煨?，培養(yǎng)學(xué)生相互合作的能力。，了解鳥(niǎo)的基本外形特征和色彩，創(chuàng)作“百鳥(niǎo)之王”，培養(yǎng)學(xué)生想象力。，掌握設(shè)計(jì)的基本含義，了解參觀券、郵票、標(biāo)志、海報(bào)、黑板報(bào)等相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)其設(shè)計(jì)的一般方法與步驟。五、教學(xué)措施，鉆研教材，研究學(xué)生，讓“三維目標(biāo)”落到實(shí)處。，使?jié)撃苌佑停瑑?yōu)生更優(yōu)，針對(duì)不同班級(jí)，采取不同方法。，請(qǐng)學(xué)生上來(lái)畫(huà)，重視能力培養(yǎng)，重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族是落后的民族。，把對(duì)學(xué)生思想品德教育放在首位。，開(kāi)展紅旗競(jìng)賽活動(dòng)，課堂獎(jiǎng)小紅花活動(dòng)。，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。，讓學(xué)生傳閱，激發(fā)學(xué)生興趣。，感受生活美、自然美。六、教學(xué)質(zhì)量預(yù)期目標(biāo)（一）通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好。（二）學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。（三）培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。（四）培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。二0一四年二月二十五日
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