【導讀】暑假期間,幾個學生邀約徒步旅行,準。備利用此機會做一個關(guān)于防曬霜的實驗,看它是否有效。設計實驗方案如下表:。甲臉上涂上防曬霜,兩手背上都不涂。乙第一天,兩只手背都涂上防曬霜;第二天都不涂。一天后,比較兩只手背被灼傷的程度。壤中有充足空氣的前提下,對溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。媒體報道九層塔含有黃樟素。一年后,兩組老鼠都沒患癌癥。上文(甲)應屬于科學探究方法的哪一步。步驟_______采用的是科學探究活動中常用的對照實驗。
【總結(jié)】第6章第2節(jié)植物光合作用的場所同步練習一、選擇題:1、綠色植物制造有機物的主要器官是2、葉的哪種細胞中沒有葉綠體:細胞細胞細胞3、下列說法中,錯誤的是
2025-11-26 03:18
【總結(jié)】第17章第2節(jié)動物行為的生理基礎同步練習1、動物的運動并不僅靠運動系統(tǒng),還需要什么的控制和調(diào)節(jié)。A、呼吸系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、神經(jīng)系統(tǒng)D、循環(huán)系統(tǒng)2、動物的“學習”能力主要與動物的什么結(jié)構(gòu)有關(guān):A、小腦B、內(nèi)分泌系統(tǒng)C、大腦皮層D、激素3、在繁殖季節(jié),雄性三
2025-11-25 18:46
【總結(jié)】第15章第2節(jié)人的性狀和遺傳同步練習一、選擇題1、下列哪一組是相對性狀?①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷發(fā)與黑發(fā)⑤雙眼皮與色盲⑥頭發(fā)左旋與慣用右手A、①②④B、①②③
【總結(jié)】第16章第2節(jié)動物運動的能量來源同步練習一、選擇題――有機物,能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來是通過()B.線粒體的呼吸作用D葉綠體的光合作用.()。,是ATP大量釋放熱能造成的。、骨連接和骨骼肌組成的。。()
【總結(jié)】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物知能鞏固練習一.選擇題,談談對調(diào)查這一科學方法的認識。瘧疾是由瘧原蟲寄生在人體血液內(nèi)所引起的傳染病,嚴重危害人體健康。我國科學工作者對瘧疾發(fā)病原因、傳播途徑、民間治療方法進行了長時間的調(diào)查研究,終于從中草藥黃花蒿(臭蒿)中提取出治療瘧疾的特效藥青蒿素。白鰭豚是我國特有的一種水生哺乳動物。2021年中、美、
2025-11-20 22:30
【總結(jié)】第一單元第三章第二節(jié)環(huán)境對生物的作用同步練習一、填空題(一)看課本38頁回答下列問題:1、影響生物生活的因素可分為兩類:和。2、生物圈中的非生物因素包括:、、和等。3、嘗試利用科學探究的一般過程和方法,探究影響生物生活的環(huán)
2025-11-26 16:25
【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境對生物的影響知能鞏固練習一.選擇題,同學們提出了四種設計方案,其中最科學的是(),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況B.在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況
2025-11-20 22:24
【總結(jié)】第6章第2節(jié)人體的呼吸同步練習1.(2020湘潭)甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運動的實驗裝置,下列敘述正確的是A.甲表示膈肌舒張,膈頂上升,呼出氣體B.乙表示膈肌收縮,膈頂上升,吸入氣體C.甲表示膈肌收縮,膈頂下降,呼出氣體D.乙表示膈肌舒張,膈頂下降,吸入氣體,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由大到小
2025-11-06 17:52
【總結(jié)】第3章第2節(jié)人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習一、選擇題A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核A.細胞膜B.細胞核C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
2025-11-26 09:57
【總結(jié)】第二節(jié)觀察植物細胞同步練習一、選擇題1.(2020福州)制作洋蔥表皮臨時裝片時,下面步驟正確的是()A.用餐巾紙擦拭載玻片B.將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察C.將蓋玻片一邊先接觸水滴,再緩緩蓋上D.染色時掀開蓋玻片,滴入染液2.(2020常德)植物細胞有而動物細胞沒有,且具有支持和保護作用的細胞結(jié)構(gòu)是()
2025-11-06 09:36
【總結(jié)】第2章探索生命一、選擇題1.首次提出生物學這個科學名詞的是()A.拉馬克B.林奈C.達爾文D.哈維2.古代的生物學大多用哪種研究方法()A.簡單的觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.比較法3.被稱為“分類學之父”的是()A.哈維B.林奈C.沃森
2025-11-21 23:30
【總結(jié)】第3章第2節(jié)細胞是生命活動的單位同步練習1.變形蟲的運動器官是()A.足B.翅C.偽足D.鰭2.變形蟲的()將細胞與外部環(huán)境分開,既有保護作用又能進行物質(zhì)交換。A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.液泡3.下列物質(zhì)中,能供給細胞能量的物質(zhì)是()A.水B
2025-11-06 23:08
【總結(jié)】第2章第2節(jié)生物學研究的基本方法同步練習1.響尾蛇能對哪種獵物進行追尋()A.活的未被咬傷的老鼠B.被它咬傷的或咬死的老鼠B.沒被它咬死的老鼠D.以上三者都行2.響尾蛇靠什么追尋獵物()A.聽覺B.視覺C.嗅覺D.體溫3.研究響尾蛇捕食老鼠的實驗設計中需要幾
【總結(jié)】第7章第2節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、選擇題1、如果陸生和水生植物大量減少,大氣中急劇增加的成分是()A.氧氣B.二氧化碳C.甲烷D.一氧化二氮2、人和動物不斷吸收氧和二氧化碳。但大氣中這兩種氣體卻保持相對穩(wěn)定,這是由于綠色植物的光合作用
2025-11-26 09:56
【總結(jié)】第1章第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存同步練習一、選擇題1.(2021常德)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句,它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響?()2.(2021萊蕪
2025-11-26 02:54