蘇教版語文八下鳥同步測試-資料下載頁
2024-12-05 03:10本頁面
【導(dǎo)讀】初春來到北方，深秋南方過冬。卵蛋產(chǎn)在鄰鳥窩，請人孵育自逍遙。身子只有野蜂大，飛行本領(lǐng)卻很高。能學(xué)多種鳥兒叫，祖國內(nèi)蒙是家園。好消息，天天報，叫得人們心歡笑。（二）、閱讀下面的詩歌，總結(jié)出燕子在中國古代詩歌中的象征含義。傳燕子于春天社日北來，秋天社日南歸，故很多詩人都把它當(dāng)做春天的象征加以美化和歌頌。
【正文】 類自己加強愛鳥、護(hù)鳥的意識才是處理好這個問題的關(guān)鍵。 （三）、作為一個中學(xué)生，你會用哪些實際行動來愛鳥、護(hù)鳥？ 我們可以利用愛鳥周活動時間，寫愛鳥的宣傳單，對市民進(jìn)行宣傳。 時值春天，我們可以為鳥兒在樹上筑一些堅固的鳥巢，讓他們安家。 保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境，積極參加植樹造林，治理水污染；同 不良行為做斗爭，不隨意掏鳥蛋、毀鳥巢和捕殺鳥類，設(shè)法為鳥類創(chuàng)造營巢或居留的條件，積極參加 “愛鳥周 ”活動，增強人們愛鳥護(hù)鳥的意識 作為一個學(xué)生，我覺得筆是我最有力的武器，我要拿起我手中的筆寫出鳥類生存的危機，呼吁人類保護(hù)鳥兒，喚醒麻木的人醒悟。告訴人們鳥類是人類的朋友，我們應(yīng)該真正去關(guān)愛我們的朋友，去鳥兒和諧相處 六、通過專題《鳥》的學(xué)習(xí)，我們對鳥的內(nèi)涵有了更深的了解。某班同學(xué)利用黑板報出了一期 “愛鳥 ”?？?。根據(jù)這一主題，仿照該欄目內(nèi)容的寫法，為自己喜愛的一種鳥（題中涉及的除外）寫幾句簡短的話。字?jǐn)?shù)不限。 例子：鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠(yuǎn)，都不會失去心中的方向。它是為信念而飛的。 答： 荊棘鳥：它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴望站在荊棘樹上讓最尖最長的荊棘刺進(jìn)胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動魄。 雄鷹：茫茫蒼穹，無處不是它搏擊的舞臺。豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是 為飛翔而生的。 海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預(yù)言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。 七、鳥是人類的朋友，是和諧社會的一分子，就 “愛鳥 ”、 “護(hù)鳥 ”請你 ： （一）寫出你所知道的我國目前已有的鳥類自然保護(hù)區(qū)的名稱 （ 1）陜西洋縣朱鸚自然保護(hù)區(qū) （ 2）黑龍江扎龍丹頂鶴自然保護(hù)區(qū) （二）設(shè)計兩則護(hù)鳥廣告（可引用恰當(dāng)?shù)墓旁娋洌? （ 1）、好鳥枝頭亦朋友； （ 2）、勸君莫打枝頭鳥； （ 3）、像保護(hù)自己一樣保護(hù)鳥類
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