【正文】 。由于4題平時練得較多，因此得分率較高，但個別學(xué)生也出現(xiàn)失分現(xiàn)象：如不知道整體認(rèn)讀音節(jié)，這提示我們在教學(xué)生字的時候，一定要加強(qiáng)音形義結(jié)合教學(xué)，讓學(xué)生在反復(fù)再現(xiàn)中認(rèn)識，在閱讀理解運(yùn)用中掌握。而第三題就是試卷的難點(diǎn)，很多學(xué)生只會拼讀，而不是通過拼讀寫出正確的音節(jié)，導(dǎo)致失分很多。第五至九題是“根據(jù)課文填空、“組復(fù)韻母”“反義詞連線”、“填量詞”、“字形連線”。這些種題由于平時練得比較多，對學(xué)生來說比較容易，因此得分率較高。第十題“寫出秋游帶的東西拼音”，很多學(xué)生不理解物品不包括人，還有一些學(xué)生的拼音書寫是個大問題，基本上還不會寫出正確的音節(jié)，導(dǎo)致失分很多。第十一題是“根據(jù)短文填空”，很多學(xué)生不知道答案就是隱藏在短文中，第一題得滿分的也很少，很多學(xué)生還是分不清楚整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)，大多數(shù)是找不完整，只能找到一本部分。三、考試反思在對本次試卷和學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我認(rèn)為需要在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面下功夫，在教學(xué)中，有以下幾方面需要重視：。在平時的教學(xué)中，教師應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動手等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，肯定會讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面受益匪淺。教學(xué)中要注意有意識的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上留給學(xué)生充分的時間讀書，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。積累是創(chuàng)新的前提，新課程標(biāo)準(zhǔn)重視學(xué)生知識的積累：有較豐富的積累，擴(kuò)大知識面，增加閱讀量，背誦一定數(shù)量的名篇。因此，作為教師，應(yīng)清楚的認(rèn)識積累和創(chuàng)新的關(guān)系，大膽引導(dǎo)學(xué)生在課堂上進(jìn)行知識積累。，要加強(qiáng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，能夠使學(xué)生把心理所想的，用語言準(zhǔn)確地表達(dá)出來。另外，教師要創(chuàng)設(shè)口語交際的情境，為學(xué)生提供展示和交流的平臺，鼓勵學(xué)生在生活中，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語文，多組織一些綜合性語文活動，要發(fā)揮評價的促進(jìn)作用，不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和學(xué)好語文的自信心，并能在生活中學(xué)習(xí)語文，把語文運(yùn)用于生活。，教師要在指導(dǎo)上下功夫，教會學(xué)生執(zhí)筆運(yùn)筆的方法，嚴(yán)格要求學(xué)生掌握寫字的姿勢，力爭使學(xué)生在寫字入門后，把字寫得正確、端正而美觀。第五篇：一年級的語文上冊期末試卷學(xué)校____________ 班級____________ 姓名____________ 學(xué)號得分（考試時間：60分鐘）小朋友們好！細(xì)心閱讀每一道題，認(rèn)真書寫每一個字，好嗎？一、先讀一讀，再把下面的字和拼音用線連起來。4%l249。 m224。i ɡōnɡ y225。 zuǒ zh qi225。n jiǎo麥 弓 鹿 竹 前 牙 角 左二、先把下列拼音填完整，再把三拼音節(jié)寫在四線格里。9%ɡuǎnɡ→ɡ()()quān→q()()()()→l237。shuō→()()()→qn m233。n→()三、仔細(xì)拼讀，再寫出正確的筆畫。7%t237。()h233。nɡ()sh249。 ɡōu()h233。nɡ ɡōu()n224。()diǎn()sh249。 zh233。 zh233。 ɡōu()四、拼一拼，寫一寫，相信你會順利過關(guān)的！10%yu232。er diǎn t243。u xiěz236。 jiānɡ shuǐ yěxǔtīnɡ shuō n225。n fānɡ mǎyǐ cūnzi h233。hǎo五、注意了，下面要考考你靈活運(yùn)用字詞的能力，開動小腦袋瓜吧！想一想，照樣子填上合適的字。10%sh237。 y225。nɡ dōnɡ huǒ ɡōnɡ shēnɡ天 山 方 紅 園 旗間 太 天 伴 人 氣照樣子，給下面的字加上一筆，變成新的字，再組詞。10%例：人（大）（大 山）牛（）（）十（）（）口（）（）二（）（）了（）（）看圖寫出意思相反的詞。12%大——（）左——（）下——（）開——（）來——（）前——（）照樣子連一連，快試一試吧。9%一月一日 婦女節(jié) 全國人民喜開顏三月八日 兒童節(jié) 媽媽奶奶綻笑臉六月一日 是元旦 各族兒童把手牽十月一日 國慶節(jié) 歡歡喜喜過新年六、根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容完成下面的填空，一定要把題目讀清楚。29%懷素 非常認(rèn)真。他 以后成了 名的 法家。不鬧了，不笑了，深夜里，大海睡覺了。著明月，著星星，那輕輕的潮聲啊，睡熟的鼾聲。北風(fēng)看 小魚了，非常得意，它哪里 道，小魚底捉迷藏呢。一九二九，三九四九冰上走?？谡Z交際：4%今天是你的好朋友小亮的生日，快打個電話向他祝賀吧！你在電話里會說些什么？請把它寫下來，不會寫的字用拼音代替。友情提醒：做完了題目，再回頭看看，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正過來。這樣你才是個做事有頭有尾的好孩子。