【總結】第一節(jié)自然界的水循環(huán)一相互聯系的水體:1.地球的水體:(按照水的存在空間劃分)水——儲量最但分布最。水——儲量最,占全球水儲量的96.53%水量:只占全球的3.47%,但
2025-01-08 12:32
【總結】基礎訓練一、單項選擇題1.地球上淡水的主體分布在()A.亞洲B.北美洲C.南極洲D.南美洲答案:C2.下列地區(qū)水循環(huán)最活躍的是()A.南極冰層B.四川盆地C.尼羅河流域D.亞馬孫平原答案:D3.下列河流與其最主要補給水源的組合正確的是()
2024-12-03 10:08
【總結】韶關市第十三中學課程教學設計(2020-2020學年第一學期)課程名稱:九年級化學(上)主備教師:謝衛(wèi)華任課教師:謝衛(wèi)華課題:第四單元自然界的水課題1愛護水資源課型:新課課時:課時:一課時總第課
2024-11-24 19:49
【總結】第四單元自然界的水課題1愛護水資源西盟縣民族中學歐陽宗富展示圖片:圖4-1地球表面的水提問:地球上的水是多還是少?展示圖片:圖4-3缺水造成土地沙漠化、樹木枯死;展示圖片:網絡圖片:各地缺水圖片。提問:我們能用的水多還是少?課題1愛護水資源一、人類擁有的水資源
2025-07-21 02:49
【總結】第一節(jié)自然界的水循環(huán)一、選擇題(每小題4分,共60分)(2020·廣州模擬)下圖是“我國某地一河流流量與含沙量逐月分布圖”,完成1~3題。1.該河流春汛的主要補給是()A.冰川融水B.季節(jié)性積雪融水C.雨水D.地下水2.該地區(qū)夏季降水的最主要類型是()A.
2025-11-06 00:28
【總結】自然界的水循環(huán)【教學目標】1、知識與技能(1)了解陸地水體的各種類型以及各種水體之間的相互轉化規(guī)律,了解目前人類利用的水資源主要是淡水資源的數量是有限的。(2)理解自然界水循環(huán)的類型、主要環(huán)節(jié)以海陸大循環(huán)對地理環(huán)境及人類活動的影響。2、過程與方法(1)通過學習水循環(huán),能夠繪制“
2024-12-03 04:24
【總結】第4講自然界的水知識梳理一、愛護水資源:地球表面約71%被水覆蓋,而淡水儲量約占全球水儲量%,可利用的淡水總量不足1%。(1)措施:用淘米水澆花、用水后及時關閉水龍頭等。:園林澆灌將大水浸灌改為噴灌、滴灌。:工業(yè)用水盡量循環(huán)使用。(2)節(jié)水標志:基礎知識細細過
2025-06-15 05:43
【總結】第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)教學目標:知識與技能了解水圈的構成和特點。理解并能繪制示意圖表示水循環(huán)的過程,掌握其主要環(huán)節(jié)。理解水循環(huán)的地理意義。運用水循環(huán)的原理知識,分析常見的人類活動對水資源的影響。過程與方法,討論法。。情感、態(tài)度與價值觀幫助學生確立事物普遍聯系的觀點。幫助
2024-12-08 20:25
【總結】宇宙中,地球因我而與眾不同……水的日記我和%的兄弟姐妹就生活在海洋中我們約1310000000000000000m3從很久很久以前開始我在天地間遨游……蒸發(fā)成云降雨化雪江水悠悠千載亙流她的心思誰能猜透有一天,我來到了陸地上……千山之巔,萬水之源,你見,或者不見
2025-01-19 01:46
【總結】1愛護水資源海洋水湖泊水河流水地下水大氣水生物水地球水總量:豐富×1018m3,約占地球表面的71%一、人類擁有的水資源收集信息全球海水、陸地水儲量比海洋是最大的儲水庫,其儲水量約占全球總儲水量的%。
2025-06-18 20:04
【總結】第一頁,編輯于星期六:一點四十四分。,,第二章·行星地球,第二頁,編輯于星期六:一點四十四分。,,第二章·行星地球,第三頁,編輯于星期六:一點四十四分。,,第二章·行星地球,第四頁,編輯于星期六:一點...
2025-10-13 22:15
【總結】第四單元自然界的水第2頁二合一第四單元課題1RJ(上)·化學·九年級45分鐘作業(yè)與單元評估課前熱身隨堂演練課題1愛護水資源課后作業(yè)第3頁二合一第四單元
2025-06-21 02:59
【總結】第四單元自然界的水課題1愛護水資源一二一、人類擁有的水資源%×1012m32048m3一二二、愛護水資源新技術工業(yè)農業(yè)生活如何愛護水資源一方面要樹立節(jié)水意識,另一方面要提高水的利用率。(1)生活中可使用節(jié)水器具
2025-06-19 05:15
【總結】高中地理人教版《必修1》第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)【教材分析】本節(jié)課由“相互聯系的水體”和“水循環(huán)的過程和意義”兩部分組成。其中重點是“水循環(huán)的過程和意義”,因為水循環(huán)是本章教材的基本理論,是學習全章知識的基礎,因而是重點學習內容。本節(jié)課,教材首先給出水循環(huán)的概念,然后圍繞一幅“水循環(huán)示意圖”以海陸間循環(huán)為主,具體介紹了水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。
2025-04-17 12:28
【總結】地球是······美麗的············藍色的··········
2025-06-20 21:58